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- Dimensión Educativo - Laboral
- Dimensión Estilos de vida saludable
- Dimensión Familiar
- Dimensión Religiosa
- Domingo 1
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3: DISEÑO GRÁFICO
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3: ENSAMBLAJE DE PC
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4: DISEÑO GRÁFICO INTERMEDIO
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4: REDES Y CONECTIVIDAD
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 5: DIBUJO DE ARQUITECTURA Y OBRAS CIVILES
- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 5: SERVIDORES - ROBÓTICA
- Familiar
- Inicial
- Inicial 3
- Inicial 3 años
- Inicial 4
- Inicial 4 años
- Inicial 5
- Inicial 5 años
- Lectio con el año litúrgico
- Legión de María:
- Liturgia:
- MATEMÁTICA
- MATEMÁTICA 2
- MATEMÁTICA 3
- MATEMÁTICA 4
- MATEMÁTICA 5
- Matriz de Itinerario Formativo
- Matriz de Itinerario Formativo 1
- Matriz de Itinerario Formativo 2
- Matriz de Itinerario Formativo 3
- Matriz de Itinerario Formativo 4
- Matriz de Itinerario Formativo 5
- Música:
- PROYECTOS DE INNOVACIÓN
- Perfil del Estudiante
- Perfil del Estudiante 1
- Perfil del Estudiante 2
- Perfil del Estudiante 3
- Perfil del Estudiante 4
- Perfil del Estudiante 5
- Plantilla
- Plantillas
- Página principal
- RELIGIÓN
- RELIGIÓN 2
- RELIGIÓN 3
- RELIGIÓN 4
- RELIGIÓN 5
- Sesión 1: "Un Sueño Compartido
- Sesión 1: Acordamos nuestras normas de convivencia de aula
- Sesión 1: Actividades para el tiempo libre
- Sesión 1: Conociendo el nombre de mi promoción
- Sesión 1: Conociendo mis habilidades manuales
- Sesión 1: Construyendo mi proyecto de vida
- Sesión 1: Cuidando nuestros derechos humanos
- Sesión 1: Educación para el Amor, parte Biológica 1
- Sesión 1: El ahorro aquella disciplina que brinda oportunidades
- Sesión 1: El sexting
- Sesión 1: Eligiendo el nombre de mi promoción
- Sesión 1: Encontrando belleza
- Sesión 1: Espacios Verdes
- Sesión 1: Hablando con mis padres ¿Cómo se conocieron?
- Sesión 1: Introducción a Google Forms
- Sesión 1: La Pubertad
- Sesión 1: La comunicación en el hogar
- Sesión 1: Las normas de convivencia
- Sesión 1: Los santos héroes de Fe
- Sesión 1: Los valores institucionales en Coprodeli
- Sesión 1: Me planteo metas para el logro de aprendizaje
- Sesión 1: Me pregunto ¿Quién soy?
- Sesión 1: Mi Familia mi fortaleza
- Sesión 1: Mis Padres: son los referentes en mi Vida
- Sesión 1: Mis habilidades manuales
- Sesión 1: Ni yo mismo me entiendo
- Sesión 1: Pienso antes de actuar
- Sesión 1: Planifico mi estudio
- Sesión 1: Proyecto: limpiamos las acequias, ríos o la playa de la comunidad
- Sesión 1: Proyecto: limpiamos las séquias, ríos o la playa de la comunidad
- Sesión 1: Proyecto: ¡Nos vamos de peregrinación!
- Sesión 1: Pruebas de amor y de amistad
- Sesión 1: Ser, hacer, tener
- Sesión 1: Sexualidad y madurez en el amor
- Sesión 1: Tomando la iniciativa
- Sesión 1: Una invitación
- Sesión 1: los valores institucionales en Coprodeli
- Sesión 1: ¡Mi vestimenta de acuerdo a la ocasión!
- Sesión 1: ¿Cuál es tu Misión y Visión?
- Sesión 1: ¿Cuánto tiempo en las redes?
- Sesión 1: ¿Doble personalidad?
- Sesión 1: ¿Domino las tics o soy adicto a las redes?
- Sesión 1: ¿El ocio la madre de todos los vicios?
- Sesión 1: ¿Hablando de sexualidad con mis padres?
- Sesión 1: ¿Hobbies?
- Sesión 1: ¿Mantengo relaciones tóxicas?
- Sesión 1: ¿Por qué obedecer?
- Sesión 1: ¿Qué concepto tengo de Mí?
- Sesión 1: ¿Qué es ser positivos?
- Sesión 1: ¿Qué significa la verdadera libertad?
- Sesión 1: ¿Qué significa una vida heróica?
- Sesión 1: ¿Realmente estoy aprendiendo?
- Sesión 1: ¿Suicidio?
- Sesión 1: ¿Te consideras borrego?
- Sesión 1: ¿Te gusta la comida rápida?
- Sesión 1: ¿ Qué tanto le hago caso a mi conciencia?
- Sesión 1: ¿santo yo?
- Sesión 2: "tener los pies en la tierra"
- Sesión 2: Acción Social en el aniversario del colegio
- Sesión 2: Alcohol y cigarrillo, quién maneja a quién
- Sesión 2: Carta de la Tierra
- Sesión 2: Como saludable y hago deporte
- Sesión 2: Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional
- Sesión 2: El buen uso del tiempo libre
- Sesión 2: El control de las emociones
- Sesión 2: Elaboro mi horario personal
- Sesión 2: Estudio y por qué no aprendo
- Sesión 2: Etiqueta Social
- Sesión 2: Gente con personalidad
- Sesión 2: Hay formas de aprender
- Sesión 2: Ingreso a la Plataforma
- Sesión 2: La Masturbación
- Sesión 2: La importancia de decir No
- Sesión 2: La patria
- Sesión 2: La práctica hace al maestro
- Sesión 2: La vida el mejor regalo
- Sesión 2: Las fechas importantes en familia ¿presente o ausente?
- Sesión 2: Las primeras independencias
- Sesión 2: Me preparo para la Navidad
- Sesión 2: No hay trampa pequeña
- Sesión 2: Normas de urbanidad en la mesa
- Sesión 2: Otra sorpresa en el lago
- Sesión 2: Reafirmamos nuestras normas de convivencia de aula
- Sesión 2: Riesgos por una mala alimentación
- Sesión 2: Somos únicos y diferentes
- Sesión 2: Todo tiene su lugar
- Sesión 2: Y ¿qué si no obedezco?
- Sesión 2: Yo, sí le gano al tiempo
- Sesión 2: celebrando los cumpleaños en familia
- Sesión 2: ¡Basta de violencia!
- Sesión 2: ¡El empresario peruano hace patria!
- Sesión 2: ¿Campaña de reciclaje para ayudar a las personas con discapacidad?
- Sesión 2: ¿Conozco y pongo en práctica mi habilidad manual ?
- Sesión 2: ¿Estoy con la firme y vacilo a la otra?
- Sesión 2: ¿Made in Perú?
- Sesión 2: ¿Mis habilidades cognitivas?
- Sesión 2: ¿Nos organizamos para la campaña de reciclaje
- Sesión 2: ¿Puedo entenderme con mis mayores?
- Sesión 2: ¿Qué Necesitas para tener Amistades Sanas y Duraderas?
- Sesión 2: ¿Qué es la trascendencia?
- Sesión 2: ¿Qué es ser socio de un tambo?
- Sesión 2: ¿Qué es una Encíclica?
- Sesión 2: ¿Qué hay con el aborto?
- Sesión 2: ¿Se tomar decisiones?
- Sesión 2: ¿Soy parte de una historia?
- Sesión 2: ¿Tengo una máscara?
- Sesión 2: ¿Tomo notas al momento de estudiar?
- Sesión 2: ¿ Un nini yo?
- Sesión 2: ¿vocación? o ¿profesión?
- Sesión 2:¿Asumir las consecuencias de los actos?
- Sesión 3: Conociendo mis raíces
- Sesión 3: Conservando mi libertad
- Sesión 3: El feminicidio
- Sesión 3: El problema de Lucía
- Sesión 3: El respeto en mi vida personal
- Sesión 3: El verdadero sentido de la Navidad
- Sesión 3: En busca de la trascendencia
- Sesión 3: En casa todos somos corresponsables
- Sesión 3: En mi proyecto de vida, ¿está la Santa Misa?
- Sesión 3: En mi proyecto de vida,¿está la Santa Misa?
- Sesión 3: En mi proyecto de vida están: Misa dominical y confesión frecuente
- Sesión 3: Estudio y por qué no aprendo
- Sesión 3: Historia de las peregrinaciones en nuestro país
- Sesión 3: Importancia de compartir en familia
- Sesión 3: Importancia de la personalidad
- Sesión 3: La Empatía
- Sesión 3: La Pornografía
- Sesión 3: La asertividad
- Sesión 3: Los retos de la bioética
- Sesión 3: Los valores vienen casa
- Sesión 3: Manejando los medios de comunicación
- Sesión 3: Metas en la vida
- Sesión 3: Optimizando mi tiempo
- Sesión 3: Organizamos nuestro tiempo de estudio
- Sesión 3: Orgullo en el trabajo
- Sesión 3: Reafirmamos nuestras normas de convivencia de aula
- Sesión 3: Reconociendo Plantillas
- Sesión 3: Soy líder: lidero la regiduría de…
- Sesión 3: Terminar bien lo que se inicia
- Sesión 3: Una pesadilla vivida
- Sesión 3: Valoramos a los que nos rodean
- Sesión 3: ¡Tengo personalidad?
- Sesión 3: ¿Alimentación saludable?
- Sesión 3: ¿Conecto con los otros?
- Sesión 3: ¿Conozco sobre la trata de niños y mujeres?
- Sesión 3: ¿Cómo leer más rápido?
- Sesión 3: ¿Diversión sin Alcohol?
- Sesión 3: ¿Emociones positivas y negativas?
- Sesión 3: ¿Estoy a dieta?
- Sesión 3: ¿Estoy convencido de lo que digo?
- Sesión 3: ¿Por qué argumentar lo que se piensa y se dice?
- Sesión 3: ¿Por qué es importante orar?
- Sesión 3: ¿Quiénes son mis modelos?
- Sesión 3: ¿Qué es, ser un emprendedor?
- Sesión 3: ¿Qué es la Amistad?
- Sesión 3: ¿Qué es la Parroquia Escolar?
- Sesión 3: ¿Qué es salud y bienestar según las ODS?
- Sesión 3: ¿Qué es ser un don Juan?
- Sesión 3: ¿Qué harás por tu barrio?
- Sesión 3: ¿Qué razones tengo para lograr mis metas?
- Sesión 3: ¿Qué son las habilidades blandas?
- Sesión 3: ¿Relaciones pre?
- Sesión 3: ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?
- Sesión 3: ¿Siento que me controlan demasiado?
- Sesión 3: ¿Te suena la idea de negocio e inversión?
- Sesión 3: ¿Y mis metas personales?
- Sesión 3:¿Divertirse es arriesgarse?
- Sesión 3:¿Qué son las habilidades blandas?
- Sesión 4: Algunos mitos sobre la pornografía
- Sesión 4: Asunto de hombres
- Sesión 4: Buscando una auténtica ayuda
- Sesión 4: Campaña de solidaridad por los abuelitos desamparados
- Sesión 4: Celebrando el aniversario del colegio
- Sesión 4: Conservemos limpio nuestro medio ambiente
- Sesión 4: Conversando sobre estilos de vida
- Sesión 4: Coprodeli un sueño compartido
- Sesión 4: Cualidades del Amigo Ideal
- Sesión 4: ETS. ¿SIDA o VIDA?
- Sesión 4: Elaborando mi CV
- Sesión 4: Evaluando mi proyecto de vida en la dimensión Educativo laboral
- Sesión 4: Importancia de contar todo a los padres
- Sesión 4: Importancia de la oración personal
- Sesión 4: Jugar en los videojuegos ¿Es bueno o malo para la salud?
- Sesión 4: La Gastronomía de mí país
- Sesión 4: La menstruación
- Sesión 4: Labor social
- Sesión 4: Labor social con mis compañeros en esta Navidad
- Sesión 4: Llegando a los límites
- Sesión 4: Los peligros en las Redes
- Sesión 4: Me apasionan las lecturas
- Sesión 4: Mi apostolado en la Parroquia
- Sesión 4: Navidad con los pobres
- Sesión 4: Ni Yo mismo me entiendo
- Sesión 4: No hay familia perfecta
- Sesión 4: Normas de urbanidad en los lugares públicos
- Sesión 4: Nuestro futuro: no es cualquier cosa
- Sesión 4: Planificación familiar en perspectiva científica
- Sesión 4: Realmente ¿Qué es el amor?
- Sesión 4: Reconociendo el Entorno
- Sesión 4: Tecnología y vida real
- Sesión 4: Test vocacional
- Sesión 4: Trabajo en equipo
- Sesión 4: Virtud sobresaliente del santo de mi colegio
- Sesión 4: Vivo en un país maravilloso
- Sesión 4: ¡Me sumo a causas nobles!
- Sesión 4: ¡Mis padres no saben que tengo mi enamorado(a)!
- Sesión 4: ¡Tengo mi amigo(a) ideal mis padres no lo saben!
- Sesión 4: ¡Tengo mi amigo(a) ideal mis padres no lo saven!
- Sesión 4: ¡Trabajo en un equipo!
- Sesión 4: ¿Amigos en las redes?
- Sesión 4: ¿Cómo leer más rápido?
- Sesión 4: ¿ETS: SIDA o VIDA?
- Sesión 4: ¿Empresario Yo?
- Sesión 4: ¿Estudio sólo para el exámen?
- Sesión 4: ¿Matrimonio o convivencia?
- Sesión 4: ¿Me distraigo fácilmente?
- Sesión 4: ¿Política?
- Sesión 4: ¿Qué significa identidad cultural?
- Sesión 4: ¿Qué significa tener un enamorado (a)?
- Sesión 4: ¿Realmente qué es el amor?
- Sesión 4: ¿Sabías que el sexting es un delito?
- Sesión 4: ¿Soy empático con los míos?
- Sesión 4: ¿Sé Qué inteligencia tengo?
- Sesión 4: ¿Voluntario Yo?
- Sesión 4: “En el aniversario del colegio”
- Sesión 5: El poder del cariño
- Sistema de educación a distancia
- Soporte técnico
- TUTORÍA
- TUTORÍA 2
- TUTORÍA 3
- TUTORÍA 4
- TUTORÍA 5
- Tutoría
- Unidad 10: Evaluando mis logros y me preparo para la venida del niño Dios
- Unidad 10: Vida Sana celebrando los fechas importantes
- Unidad 1:
- Unidad 1: Creación y Diseño de Formularios
- Unidad 1: Creciendo para amar
- Unidad 1: El caballero Carmelo
- Unidad 1: En busca del amor a toda prueba
- Unidad 1: Frente al mundo I
- Unidad 1: GOOGLE Diseño de encuestas
- Unidad 1: Iniciamos el año escolar reflexionando sobre nuestro crecimiento personal y cristiano
- Unidad 1: Introducción
- Unidad 1: Nos evaluamos para hacer nuestro proyecto de vida
- Unidad 1: Personalidad y liderazgo
- Unidad 1: Promovemos acciones para fortalecer nuestra convivencia
- Unidad 1: Promovemos acciones para fortalecer nuestra convivencia y lograr las metas
- Unidad 1: Promovemos los valores, para fortalecer la convivencia
- Unidad 1: Una gran personalidad
- Unidad 1: WORKSPACE GOOGLE - Diseño de Encuestas
- Unidad 1: Workspace Google - Diseño de Encuestas
- Unidad 1: “Nos proponemos a lograr nuestros objetivos”
- Unidad 2: Amor y madurez
- Unidad 2: Carácter, liderazgo y vida
- Unidad 2: Convivimos en un ambiente democrático, en valores, con igualdad de oportunidades
- Unidad 2: Convivimos en un ambiente democrático, respetuoso e inclusivo, con igualdad de oportunidades
- Unidad 2: Cuidamos la salud practicando y promoviendo hábitos saludables
- Unidad 2: Desarrollando la autonomía
- Unidad 2: Desarrollando la autonomía I
- Unidad 2: Estructura de Macros en el Editor Visualbasic (VBA)
- Unidad 2: Frente al mundo
- Unidad 2: Frente al mundo II
- Unidad 2: Funciones
- Unidad 2: Las normas nos ayudan a la convivencia pacífica y a crecer en sociedad
- Unidad 2: “La disciplina nos ayuda a organizarnos para lograr mejores resultados”
- Unidad 3: Asumamos la responsabilidad de establecer estrategias de aprendizaje, para lograr la autonomía
- Unidad 3: Asumimos la responsabilidad de establecer estrategias de aprendizaje, para lograr la autonomía
- Unidad 3: Compartimos en familia actividades comunes a ejemplo de nuestra madre María
- Unidad 3: Desarrollando la autonomía II
- Unidad 3: Gráficos
- Unidad 3: Hechos para amar
- Unidad 3: Hechos para amar I
- Unidad 3: La familia
- Unidad 3: La familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 3: La primera escuela de amor
- Unidad 3: Lenguaje de Programación
- Unidad 3: Liderazgo en acción
- Unidad 3: Mi Familia mi fortaleza y Madre verdadera, sólo María
- Unidad 3: Sentimiento y realidad
- Unidad 3: Somos responsables y asumamos con conocimiento las estrategias de aprendizaje, para lograr autonomía
- Unidad 3: Vivimos en comunión y en ambiente saludable
- Unidad 4: Cambios en la adolescencia
- Unidad 4: Carácter y relaciones
- Unidad 4: Ciencia, amor y vida
- Unidad 4: Comunicación, amistad y amor
- Unidad 4: Convivimos en comunión en un ambiente saludable para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Generalidades de una Página Web
- Unidad 4: Hechos para amar II
- Unidad 4: La amistad como base de amor I
- Unidad 4: La familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 4: Listas Ordenadas y Filtros
- Unidad 4: Listas ordenadas y filtros
- Unidad 4: Organizamos el buen uso del tiempo libre en actividades recreativas y productivas
- Unidad 4: Promovemos la comunión y nos proponemos ser saludables para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Resiliencia
- Unidad 4: Sentimiento y realidad
- Unidad 4: Somos comunidad y convivimos en comunión en un ambiente saludable para mantener equilibrio en la vida
- Unidad 4: Vivimos en comunión en un ambiente saludable
- Unidad 4: Vivimos en comunión y en ambiente saludable
- Unidad 4: la familia fundamento para lograr el proyecto de vida
- Unidad 5: Asumiendo el control
- Unidad 5: Comunicación, amistad y amor I
- Unidad 5: Conmemoramos y valoramos los aportes de nuestros personajes religiosos e históricos en el bicentenario de nuestra independencia
- Unidad 5: Conmemoramos y valoramos los aportes de personajes religiosos y civiles que existieron en momentos determinados de la historia
- Unidad 5: Cooperamos con el cuidado de la casa común
- Unidad 5: Eligiendo mi vida profesional
- Unidad 5: Emulamos y honramos el buen ejemplo de los personajes religiosos y civiles que con su ejemplo construyeron una sociedad justa y reconciliada
- Unidad 5: Espejismo y realidad
- Unidad 5: Esquemas y Subtotales
- Unidad 5: Google Sites 1
- Unidad 5: Hechos para amar II
- Unidad 5: La amistad como base de amor II
- Unidad 5: La vida
- Unidad 5: Lenguaje De Programación Para Página Web
- Unidad 5: Lenguaje de Programación para Página Web
- Unidad 5: Reflexionamos sobre nuestra historia e identidad cultural para construir nuestro proyecto de vida y contribuir a forjar un país mejor
- Unidad 5: Resiliencia
- Unidad 5: Resiliencia I
- Unidad 5: Soy libre e independiente, conozco mis raíces y cultura
- Unidad 5: Trabajamos por un Perú justo y reconciliado
- Unidad 5: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 6: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 6: Cambiando de rumbo
- Unidad 6: Comunicación, amistad y amor I
- Unidad 6: Comunicación, amistad y amor II
- Unidad 6: Conocemos y practicamos las dimensiones que ayudan a lograr nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: Eligiendo mi vida profesional
- Unidad 6: Emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad
- Unidad 6: Evaluamos algunos elementos positivos y negativos que fortalecen o impiden que logren el proyecto de vida
- Unidad 6: Evaluamos algunos elementos que impiden lograr el proyecto de vida
- Unidad 6: Evaluamos los logros en las dimensiones de nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: La fe en estos tiempos difíciles nos hace más fuertes
- Unidad 6: Me inserto en sociedad
- Unidad 6: Ponemos en práctica acciones que nos ayuden a mejorar nuestro proyecto de vida
- Unidad 6: Practicamos los valores sociales y espirituales
- Unidad 6: Resiliencia II
- Unidad 6: Ser para hacer
- Unidad 6: Tabla Dinámicas
- Unidad 6: Tabla dinámicas
- Unidad 6: Tablas Dinámicas
- Unidad 6: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 7:
- Unidad 7: Antes de todo informarse
- Unidad 7: Asumiendo el control
- Unidad 7: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 7: Comunicación, amistad y amor II
- Unidad 7: Construyendo amistades verdaderas y duraderas en el colegio, en el barrio
- Unidad 7: Enfrentando realidades de la vida
- Unidad 7: Fortalecemos la convivencia familiar para tener una escuela de sana convivencia
- Unidad 7: Herramienta de Análisis
- Unidad 7: Herramienta de análisis
- Unidad 7: Herramientas de Análisis
- Unidad 7: La educación y los valores fortalecen la convivencia familiar y social
- Unidad 7: Me inserto en sociedad
- Unidad 7: Promovemos hábitos para lograr estilos de vida saludables y obtener calidad de vida
- Unidad 7: Promovemos hábitos saludables para conservar nuestra salud
- Unidad 7: Promovemos los estilos de vida saludables para conservar nuestra salud
- Unidad 7: ¿Quién soy y dónde estoy?
- Unidad 8: Asumiendo el control
- Unidad 8: Autoridad, libertad y responsabilidad
- Unidad 8: Emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Herramientas de Base de Datos
- Unidad 8: Identificando situaciones de riesgo dentro y fuera de casa
- Unidad 8: Mis actitudes
- Unidad 8: Organizamos el buen uso del tiempo libre en actividades recreativas y productivas
- Unidad 8: Participación social
- Unidad 8: Promovemos los derechos del niño y del adolescente
- Unidad 8: Responsabilidad y buen uso del tiempo libre
- Unidad 8: Somos corresponsables en la solución de los problemas de los barrios y emulamos las virtudes de los santos como camino a nuestra propia santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Somos corresponsables en la solución de los problemas de los barrios y emulamos las virtudes de los santos como camino de santidad” nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 8: Somos solidarios y nos preparamos con gozo y esperanza para vivir la llegada de nuestro Salvador
- Unidad 9:
- Unidad 9: El amor del niño Dios nos convoca a vivir una navidad: con fe, amor y esperanza
- Unidad 9: El amor del niño Jesús nos convoca a vivir una navidad: con fe, amor y esperanza
- Unidad 9: El amor del niño Jesús nos convoca a vivir una navidad con fe amor y esperanza
- Unidad 9: Macros
- Unidad 9: Vida Sana celebrando los fechas importantes
- ÁREA DE COMUNICACIÓN
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