Todos los registros públicos

Vista combinada de todos los registros de Wiki Coprodeli. Puedes filtrar la vista seleccionando un tipo de registro, el nombre del usuario o la página afectada. Se distinguen mayúsculas de minúsculas.

(recientes | primeras) Ver (50 más recientes | 50 anteriores) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

• 16:24 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot15.PNG
• 16:24 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. subió Archivo:Ot15.PNG
• 15:52 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot14.PNG
• 15:52 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. subió Archivo:Ot14.PNG
• 15:34 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot12.PNG
• 15:34 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. subió Archivo:Ot12.PNG
• 10:33 8 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 1 (Página creada con « El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ci…»)
• 07:44 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:7RHFQLDUC5HXVBPEUCM5A5DSPQ.jpg
• 07:44 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:7RHFQLDUC5HXVBPEUCM5A5DSPQ.jpg
• 07:42 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:No conducir ebrio.webp
• 07:42 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:No conducir ebrio.webp
• 10:56 3 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 2 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 10:55 3 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 2 (Página creada con « El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ci…»)
• 07:39 29 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:Patria511.jpg
• 07:39 29 oct 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:Patria511.jpg
• 16:50 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Corresponsabilidad social y derechos (Página creada con «derecha|500px Esta dimensión permite que el estudiante ejerza plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discr…»)
• 16:49 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Estilos de vida saludable (Página creada con «izquierda|500px Esta dimensión busca que los estudiantes tengan estilos de vida saludables y hagan buen uso de su tiempo libre (tengan alimentación…»)
• 16:48 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Religiosa (Página creada con «derecha|400px Esta dimensión pone atención a que el estudiante tenga una vida de Fe y moral que le permita recibir los auxilios divinos: recibe los…»)
• 16:47 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Familiar (Página creada con «izquierda|500px En esta dimensión se pone atención a que el estudiante tenga una adecuada formación integral de la sexualidad, la familia y el mat…»)
• 16:46 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Educativo - Laboral (Página creada con «derecha|500px Pone atención al desarrollo de habilidades cognitivas, para ser “buenos estudiantes” y alcancen los aprendizajes esperados y acced…»)
• 16:44 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Educt1.jpg
• 16:44 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. subió Archivo:Educt1.jpg
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: Lo que nadie quiere: el divorcio (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 1: Economía y convivencia: tema de toda la familia (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 4: Equilibrio en todo: trabajo y hogar (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 3: Liberación femenina. Qué hay de cierto y qué hay de falso (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: Los hijos, productos del amor (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 1: Disfrutando del arte del diálogo (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 5: Realismo en todo (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 4: Comprar o no comprar... esa es la cuestión (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 3: Paty sabe lo que quiere... o eso cree (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: Amor en altamar (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 1: “No, no resulta sencillo” (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 5: El noviazgo como preparación al matrimonio (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 4: Amor de pareja a toda prueba. Primera parte (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:10 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 3: Vivir en pareja de forma estable, permanente y feliz (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:09 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: La vida es un regalo y una tarea: ser felices (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:09 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 1: Sexualidad y madurez en el amor (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 15:48 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Inicial (Página creada con «thumb '''Hola amigo.''' Bienvenido a INICIAL 3 AÑOS. Vamos a estar juntos un año aprendiendo muchas cosas, conformando nuestra personalidad en las…»)
• 15:42 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Cuna (Página creada con «thumb '''Hola amigo.''' Bienvenido a 3 AÑOS INICIAL. Vamos a estar juntos un año aprendiendo muchas cosas, conformando nuestra personalidad en las…»)
• 15:16 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página 6° Primaria (Página creada con «thumb '''Hola amigo.''' Bienvenido a 1° de primaria. Vamos a estar juntos un año aprendiendo muchas cosas, conformando nuestra personalidad en las…»)
• 15:14 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página 5° Primaria (Página creada con «thumb '''Hola amigo.''' Bienvenido a 5° de primaria. Vamos a estar juntos un año aprendiendo muchas cosas, conformando nuestra personalidad en las…»)
• 15:13 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página 4° Primaria (Página creada con «thumb '''Hola amigo.''' Bienvenido a 4° de primaria. Vamos a estar juntos un año aprendiendo muchas cosas, conformando nuestra personalidad en las…»)
• 12:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:Ficha31b.PNG
• 12:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:Ficha31b.PNG
• 12:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:Ficha31a.PNG
• 12:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:Ficha31a.PNG
• 11:13 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:Planlector.PNG
• 11:13 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:Planlector.PNG
• 11:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página 4. PLAN LECTOR (Página creada con «Nuestro Plan Lector se está haciendo todos los días, en la primera hora de clase, durante 15 minutos. En secundaria tenemos la siguiente distribución:»)

(recientes | primeras) Ver (50 más recientes | 50 anteriores) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).