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• 11:05 15 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página COMUNICACIÓN CUNA (Página creada con «magen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 11:04 15 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página CIENCIA Y AMBIENTE CUNA (Página creada con «magen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 11:52 10 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 5 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 11:13 10 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 4 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 10:55 10 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 3 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 10:31 10 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 1 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 23:28 8 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 5 (Página creada con «El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciu…»)
• 22:43 8 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 4 (Página creada con «El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciu…»)
• 22:00 8 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 3 (Página creada con «El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciu…»)
• 17:41 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:MV0.PNG
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• 17:33 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:MVic31.jpg
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• 17:27 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Dia23.jpg
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• 17:05 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Mv2.PNG
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• 17:01 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Mvicios.jpg
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• 16:52 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot17.PNG
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• 16:45 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot16.PNG
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• 16:24 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot15.PNG
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• 15:52 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot14.PNG
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• 15:34 8 nov 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Ot12.PNG
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• 10:33 8 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 1 (Página creada con « El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ci…»)
• 07:44 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:7RHFQLDUC5HXVBPEUCM5A5DSPQ.jpg
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• 07:42 5 nov 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:No conducir ebrio.webp
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• 10:56 3 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Matriz de Itinerario Formativo 2 (Página creada con «Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos: '''a. Ser:''' La formación toma como punto de p…»)
• 10:55 3 nov 2021 Editor02 discusión contribs. creó la página Perfil del Estudiante 2 (Página creada con « El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ci…»)
• 07:39 29 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Archivo:Patria511.jpg
• 07:39 29 oct 2021 Editor01 discusión contribs. subió Archivo:Patria511.jpg
• 16:50 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Corresponsabilidad social y derechos (Página creada con «derecha|500px Esta dimensión permite que el estudiante ejerza plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discr…»)
• 16:49 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Estilos de vida saludable (Página creada con «izquierda|500px Esta dimensión busca que los estudiantes tengan estilos de vida saludables y hagan buen uso de su tiempo libre (tengan alimentación…»)
• 16:48 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Religiosa (Página creada con «derecha|400px Esta dimensión pone atención a que el estudiante tenga una vida de Fe y moral que le permita recibir los auxilios divinos: recibe los…»)
• 16:47 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Familiar (Página creada con «izquierda|500px En esta dimensión se pone atención a que el estudiante tenga una adecuada formación integral de la sexualidad, la familia y el mat…»)
• 16:46 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Dimensión Educativo - Laboral (Página creada con «derecha|500px Pone atención al desarrollo de habilidades cognitivas, para ser “buenos estudiantes” y alcancen los aprendizajes esperados y acced…»)
• 16:44 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. creó la página Archivo:Educt1.jpg
• 16:44 28 oct 2021 Editor03 discusión contribs. subió Archivo:Educt1.jpg
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: Lo que nadie quiere: el divorcio (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 1: Economía y convivencia: tema de toda la familia (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 4: Equilibrio en todo: trabajo y hogar (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:12 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 3: Liberación femenina. Qué hay de cierto y qué hay de falso (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)
• 16:11 25 oct 2021 Editor01 discusión contribs. creó la página Sesión 2: Los hijos, productos del amor (Página creada con «Imagen del libro de texto thumb|Competencias Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción == COMPETENCIAS…»)

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