Diferencia entre revisiones de «TUTORÍA»
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Publicaciones periódicas | '''Publicaciones periódicas''' | ||
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Revisión del 16:32 28 oct 2021
La Tutoría es un servicio de acompañamiento integral en el proceso evolutivo de los estudiantes, a través de la construcción de su “Proyecto de Vida” en las dimensiones religiosa, estilos de vida saludable, familiar, educativo laboral, derechos y responsabilidad social, promoviendo una sana convivencia escolar, el logro de los aprendizajes y la formación integral de los estudiantes hasta hacerlos mejores personas.
Este acompañamiento está basado en una Pedagogía del Amor o del corazón, donde invita al tutor a entregar la vida por sus estudiantes, a involucrarse en sus problemas, a ser padre y madre de ellos, asumiendo criterios claros y descartando cualquier tipo de amistad particular, amando a todos por igual, hasta conseguir de ellos su confianza, respeto y cariño.
COMPETENCIAS
Acompañar tutorialmente a los estudiantes y a sus familias en la construcción de su Proyecto de Vida dentro de un ambiente de una sana convivencia escolar y de corresponsabilidad social en la comunidad, en las dimensiones de:
- Educativo laboral
- Familiar
- Religiosa
- Estilos de vida saludable
- Corresponsabilidad social y derechos
UNIDADES
El área de Tutoría está organizada en nueve unidades:
Unidad 1: Nos evaluamos para hacer nuestro proyecto de vida
Unidad 2: Las normas nos ayudan a la convivencia pacífica y a crecer en sociedad
Unidad 3: Mi Familia mi fortaleza y Madre verdadera, sólo María
Unidad 4: Vivimos en comunión en un ambiente saludable
unidad 5: Soy libre e independiente, conozco mis raíces y cultura
Unidad 6: Practicamos los valores sociales y espirituales
Unidad 7: Construyendo amistades verdaderas y duraderas en el colegio, en el barrio
Unidad 8: Identificando situaciones de riesgo dentro y fuera de casa
Unidad 9: Vida Sana celebrando los fechas importantes
RECURSOS
Matriz de Itinerario Formativo
En esta sección encontrarás los textos de huellas de la editorial Salesiana, también sesiones que del MINEDU propone. [1]
Sesiones de enfoques transversales
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Publicaciones periódicas
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