Diferencia entre revisiones de «Perfil del Estudiante»
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| Escucha, comprende y analiza lo que explican sus maestros. Guarda silencio, se concentra, reflexiona y no interrumpe el silencio de los demás. Expresa con claridad sus sentimientos y fundamente sus ideas y experiencias.||Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás.||Reconoce a Jesús como su gran amigo ||Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas||Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz | | Escucha, comprende y analiza lo que explican sus maestros. Guarda silencio, se concentra, reflexiona y no interrumpe el silencio de los demás. Expresa con claridad sus sentimientos y fundamente sus ideas y experiencias.||Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás.||Reconoce a Jesús como su gran amigo ||Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas||Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz | ||
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|Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos y literarios. Es creativo y usa sus talentos en las actividades que le toca desarrollar en el colegio y en el hogar. Utiliza las TICS con responsabilidad y de manera crítica, sabe que en ella encontrará la información que necesita e información inadecuada.||Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.||Recibe charlas para ser catequista en la Parroquia.||Pertenece a un equipo y hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día. Tiene el hábito de practicar 1hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.|| | |Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos y literarios. Es creativo y usa sus talentos en las actividades que le toca desarrollar en el colegio y en el hogar. Utiliza las TICS con responsabilidad y de manera crítica, sabe que en ella encontrará la información que necesita e información inadecuada.||Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.||Recibe charlas para ser catequista en la Parroquia.||Pertenece a un equipo y hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día. Tiene el hábito de practicar 1hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.||Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM). Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción. | ||
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Revisión del 00:44 30 oct 2021
El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Que logre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños al alcance de sus posibilidades, con espíritu emprendedor y con cultura del ahorro.
Los perfiles se definen por dimensiones y emergen del diagnóstico, lo realiza el tutor considerando el perfil ideal de COPRODELI.
| EDUCATIVO LABORAL | FAMILIAR | RELIGIOSA | ESTILOS DE VIDA SALUDABLE | CORRESPONSABILIDAD Y DERECHOS |
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| Estudia con dedicación, expone con fundamentos sus trabajos y logra los aprendizajes esperados. | Conoce,acepta y valora su historia familiar, a todos los miembros de su familia y se considera parte de esa historia. | Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal. | Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud. | Tiene el hábito de practicar 1hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma. |
| Escucha, comprende y analiza lo que explican sus maestros. Guarda silencio, se concentra, reflexiona y no interrumpe el silencio de los demás. Expresa con claridad sus sentimientos y fundamente sus ideas y experiencias. | Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás. | Reconoce a Jesús como su gran amigo | Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas | Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz |
| Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos y literarios. Es creativo y usa sus talentos en las actividades que le toca desarrollar en el colegio y en el hogar. Utiliza las TICS con responsabilidad y de manera crítica, sabe que en ella encontrará la información que necesita e información inadecuada. | Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote. | Recibe charlas para ser catequista en la Parroquia. | Pertenece a un equipo y hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día. Tiene el hábito de practicar 1hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma. | Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM). Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción. |
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