Sesión 1: Los valores institucionales en Coprodeli
PROPÓSITO
Esta sesión busca que el estudiante interiorice los valores institucionales
y poco a poco los haga suyos y se vaya logrando la
formación integral de la persona.
Introducción
¿Cuántos años llevan en el colegio?
Muchos desde el nivel inicial, otros acaban de ingresar al colegio, si observas ¿Dónde está ubicado el colegio? Te das cuenta que está en tu barrio y que asisten los niños, jóvenes de la zona.
¿Cómo es tu colegio?
¿Está ordenado y limpio?
¿Tiene áreas verdes? Observa los espacios, los ambientes de tu colegio.
Nos damos cuenta que somos personas dignas que nos tratan con respeto, desde que ingresamos vemos todo está a punto, el patio limpio, las aulas ordenadas, las áreas verdes presentables. Tienen profesores que inician o se conectan a las clases con mucha puntualidad y desarrollan las clases profesionalmente.
Nuestro colegio pertenece a la red de los 24 colegios de Coprodeli y tenemos en común al mismo fundador, tenemos los mismos principios y valores institucionales.
Leamos ¿Cuáles son esos valores?
Lectura
Principios y valores institucionales:
- Dignidad de la persona humana. Reconocemos que toda persona posee una dignidad irrenunciable que lo constituye como sujeto de derechos inalienables y de deberes ineludibles hacia la sociedad y la historia.
- Humanismo cristiano. Creemos en un Dios que es Amor y Razón (Fe), que actúa en el mundo para salvar al hombre y redimir a la humanidad (Esperanza), y que nos impulsa a tener un corazón misericordioso con el ser humano especialmente con los más necesitados (Caridad).
- Inclusión social. Incorporamos a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.
- Responsabilidad Social. Fortaleciendo la conciencia moral individual y haciendo posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana y pleno respeto a las normas de convivencia.
- Reconocimiento de la cultura occidental y apertura a lo universal. Asume como riqueza la diversidad de cada persona y su cultura, reconociendo su propia identidad y respeto a las diferencias, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo; y receptivos de los adelantos tecnológicos acogiendo con actitud crítica las nuevas sensibilidades que se producen en todos los campos del saber, el arte y la cultura.
- Conciencia ambiental y consumo responsable. Que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural, promoviendo una relación armónica con la naturaleza, el uso de energías renovables, la limpieza y el reciclaje; es decir la austeridad de vida y el consumo responsable, desarrollando estilos de vida saludable y sostenible, como garantía para el desenvolvimiento de la vida, orienta hacia la formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática ambiental y la condición del cambio climático, así como sobre su relación con la pobreza y la desigualdad social.
- Búsqueda de la excelencia razonable. Promoveremos la propia superación de cada uno, llegando al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Supone poner al máximo todas las capacidades para conseguir su proyecto de vida personal y socialmente responsable, de manera que se construye una sociedad más justa y reconciliada.
Escucha ahora la explicación del profesor
Nos preguntamos ¿Qué son los valores institucionales?
Los valores institucionales son los que apoyan dan soporte a la visión de esta, dan forma a la misión y la cultura. Los valores, creencias, filosofía, principios (las que acabamos de leer) son la esencia y la identidad de Coprodeli.
Para lograr el objetivo hacia dónde vamos en la educación, coprodeli propone valores que van a fortalecer el camino para el logro de los objetivos.
La creación y formalización de los valores un colegio proporcionan ventajas sustanciales internas como externas: ayudan a los colegios en los procesos de toma de decisiones y en la educación son las que definen la identidad de la misma sobre todo en este mundo competitivo.
Actividades de refuerzo
Dignidad de la persona humana. En el colegio se les trata con respeto y se les brinda su lugar, se les escucha y orienta, se desarrollan jornadas de formación y crecimiento personal, esto significa dar dignidad a los estudiantes, a los padres de familia se los escucha, se les orienta e invita que participen de la escuela de padres.
Humanismo cristiano. La lectio en el colegio, la pastoral, los sacramentos son parte de la dimensión religiosa y que se desarrolla con los colegios.
Inclusión social. Uds. Son testigos de quienes son parte de su colegio, todos son del barrio, se les aceptó como estudiantes sin distinguir el color, religión, condición social, son nuestros estudiantes.
Responsabilidad Social. Vivimos en comunidad, tenemos las reglas de convivencia del aula y las respetamos para lograr la buena convivencia.
Reconocimiento de la cultura occidental y apertura a lo universal. Respetamos la diversidad y cultura de cada uno, Uds. Son personas valiosas se les reconoce su propia identidad y respeto a las diferencias, creemos que es el sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo; y receptivos de los adelantos tecnológicos acogiendo con actitud crítica las nuevas sensibilidades que se producen en todos los campos del saber, el arte y la cultura.
Conciencia ambiental y consumo responsable. En los colegios impulsamos el cuidado y conservación de la naturaleza, el reciclado, que los colegios tengan áreas verdes, que las familias planten árboles, que en los barrios y se cuiden los jardines.
Búsqueda de la excelencia razonable. Tratamos que la educación esté al nivel óptimo y buscamos la superación, que sean buenos estudiantes, emprendedores preparados para lograr su proyecto de vida personal y se involucre en la solución de problemas sociales del barrio.
Resumen
Actividad para la casa
De los valores Institucionales que tenemos en el colegio menciona
¿Cuáles crees que son las más importantes y no deben ser negociables?
