Diferencia entre revisiones de «Matriz de Itinerario Formativo»

De Wiki Coprodeli
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
 
(No se muestran 35 ediciones intermedias de 2 usuarios)
Línea 20: Línea 20:
! RELIGIOSA
! RELIGIOSA
! ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y BUTL
! ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y BUTL
! CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS
! CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS  
|-
|-
|| '''Sesión 1:''' Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.            
||1. Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.
  '''Sesión 2:''' Yo si le gano al tiempo.||'''Sesión 9:''' Mi Familia mi fortaleza                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
 
  '''Sesión 10:'''¿Puedo entenderme con mis mayores?||'''Sesión 16:''' ¿Por qué es importante orar?||'''Sesión 21:''' ¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?||'''Sesión 27:''' ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?                                                                                                                                                                                                                                                                     '''Sesión 28:''' ¿Qué significa la verdadera libertad?                                                                                                                                                                                                                                                                                                     '''Sesión 29:''' La Gastronomía de mí país                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         '''Sesión 30:''' los valores institucionales en Coprodeli        
2. Yo si le gano al tiempo.
|-
 
|3.||3.||6.||8.||7
3.Optimizando mi tiempo.
|-
 
|3.||3.||6.||8.||7
4.¿Me distraigo fácilmente?
|-
 
|3.||3.||6.||8.||7
5. Porqué ser responsable en el estudio?
 
6. Trabajo en equipo.
 
7.¿Qué significa ahorrar pan para mayo?
 
8.Construyendo mi Proyecto de Vida.
 
|| 9.Mi Familia mi fortaleza.
 
10.¿Puedo entenderme con mis mayores?
 
11.Somos únicos y diferentes.
 
12. En casa todos somos corresponsables.
 
13. No hay familia perfecta.
 
14.Cualidades del Amigo Ideal.
 
15.Conociendo mis raíces.
 
||16.¿Por qué es importante orar?
 
18. ¿Porqué leer la vida de Jesús este año?
 
19. ¿Misa dominical?
 
20.Me preparo para la Navidad.
 
|| 21.¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?
 
22. Limpieza y orden en la casa, para mantenernos sanos y saludables.
 
23. Espacios Verdes.
 
24. Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional.
 
25.Conozcamos las formas de reciclar.
 
26.¿Hobbies?
 
|| 27.¿Será importante el Respeto en mi vida personal?
 
28. ¿Qué significa la verdadera libertad?
 
29. La Gastronomía de mí país.
 
30. los valores institucionales en Coprodeli
 
31. Coprodeli un sueño compartido
 
32.La Pubertad
 
33.La Masturbación
 
34.La Pornografía
 
35. Los peligros en las Redes
 
36.Celebrando el aniversario del colegio.
 
37.Parroquia  y municipio escolar.
 
38.¿Qué es el CEM, la línea 100?.
 
39.Conozco ¿Mis derechos y mis responsabilidades?.
   
|-
|-
|}
|}

Revisión actual del 10:56 8 nov 2021

Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos:

a. Ser: La formación toma como punto de partida la propia identidad y la base humana que debe ayudar al niño y al adolescente a madurar como persona, es decir, desarrollar sus potencialidades, crecer en su conciencia de cristiano, asumir progresivamente un compromiso, etc.

b. Saber: Son los contenidos (temas) necesarios para logar la madurez en las diferentes dimensiones. Va de la mano con la formación intelectual y toda la dimensión educativa, pero sin restringirse a ella.

c. Saber hacer: Son el conjunto de experiencias, vivencias, dinámicas, elaboración de materiales y revisión de vida que proponemos a nuestros destinatarios. Tiene que ver con las actitudes y valores que proponemos.

d. Saber estar: Desarrolla el gusto por estar juntos, la voluntad de compartir en grupo, experiencias de trabajo y estudio, aplicación del sistema preventivo, etc.

La Tutoría está integrada a las áreas y siempre es transversal, no tiene un tiempo en el horario, es a cada momento.

Tiene la siguiente estructura y se anexa la matriz de itinerario.

MATRIZ DE ITINERARIOS
EDUCATIVO - LABORAL FAMILIAR RELIGIOSA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y BUTL CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS
1. Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.

2. Yo si le gano al tiempo.

3.Optimizando mi tiempo.

4.¿Me distraigo fácilmente?

5. Porqué ser responsable en el estudio?

6. Trabajo en equipo.

7.¿Qué significa ahorrar pan para mayo?

8.Construyendo mi Proyecto de Vida.

9.Mi Familia mi fortaleza.

10.¿Puedo entenderme con mis mayores?

11.Somos únicos y diferentes.

12. En casa todos somos corresponsables.

13. No hay familia perfecta.

14.Cualidades del Amigo Ideal.

15.Conociendo mis raíces.

16.¿Por qué es importante orar?

18. ¿Porqué leer la vida de Jesús este año?

19. ¿Misa dominical?

20.Me preparo para la Navidad.

21.¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?

22. Limpieza y orden en la casa, para mantenernos sanos y saludables.

23. Espacios Verdes.

24. Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional.

25.Conozcamos las formas de reciclar.

26.¿Hobbies?

27.¿Será importante el Respeto en mi vida personal?

28. ¿Qué significa la verdadera libertad?

29. La Gastronomía de mí país.

30. los valores institucionales en Coprodeli

31. Coprodeli un sueño compartido

32.La Pubertad

33.La Masturbación

34.La Pornografía

35. Los peligros en las Redes

36.Celebrando el aniversario del colegio.

37.Parroquia y municipio escolar.

38.¿Qué es el CEM, la línea 100?.

39.Conozco ¿Mis derechos y mis responsabilidades?.