Diferencia entre revisiones de «DPCC APRENDIENDO A QUERER 4»
| (No se muestran 6 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
[[Archivo:4dpcc1.JPG|thumb| | [[Archivo:4dpcc1.JPG|thumb|250px]] | ||
Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Estimados alumnos. A medida que vamos completando los últimos años de escuela nuestro futuro se acerca rápidamente. Y como sabemos, nuestra felicidad futura dependerá en gran parte de las decisiones que tomemos hoy. En el Libro 11 de la serie Aprendiendo a Querer, los nuevos y viejos amigos descubren que las actitudes y decisiones bien fundamentados son esenciales para formar los cimientos de una vida plena y feliz. Al enfrentar decisiones acerca de la vida y el amor, la elección de profesiones y de relaciones de pareja, los personajes se dan cuenta cada vez más que el futuro de hecho comienza hoy; las decisiones que tomen ahora tendrán un gran impacto en | Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Estimados alumnos. A medida que vamos completando los últimos años de escuela nuestro futuro se acerca rápidamente. Y como sabemos, nuestra felicidad futura dependerá en gran parte de las decisiones que tomemos hoy. En el Libro 11 de la serie Aprendiendo a Querer, los nuevos y viejos amigos descubren que las actitudes y decisiones bien fundamentados son esenciales para formar los cimientos de una vida plena y feliz. Al enfrentar decisiones acerca de la vida y el amor, la elección de profesiones y de relaciones de pareja, los personajes se dan cuenta cada vez más que el futuro de hecho comienza hoy; las decisiones que tomen ahora tendrán un gran impacto en | ||
la felicidad y el éxito futuros. | la felicidad y el éxito futuros. | ||
| Línea 8: | Línea 8: | ||
== COMPETENCIAS == | == COMPETENCIAS == | ||
Esta área tiene dos competencias: | |||
- Construye su identidad | - Construye su identidad | ||
| Línea 22: | Línea 16: | ||
== UNIDADES == | == UNIDADES == | ||
El texto escolar de | El texto escolar de Desarrollo Personal está organizado en ocho unidades: | ||
[[Unidad 1: Personalidad y liderazgo]] | [[Unidad 1: Personalidad y liderazgo]] | ||
| Línea 41: | Línea 35: | ||
== RECURSOS == | == RECURSOS == | ||
Ver: | |||
- Familiaris consotio. | |||
https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/es/apost_exhortations/documents/hf_jp-ii_exh_19811122_familiaris-consortio.html | |||
- Fratelli tutti. | |||
https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html | |||
== BIBLIOGRAFÍA== | == BIBLIOGRAFÍA== | ||
https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=307&version=1 | |||
Revisión actual del 15:09 11 ago 2021
Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Estimados alumnos. A medida que vamos completando los últimos años de escuela nuestro futuro se acerca rápidamente. Y como sabemos, nuestra felicidad futura dependerá en gran parte de las decisiones que tomemos hoy. En el Libro 11 de la serie Aprendiendo a Querer, los nuevos y viejos amigos descubren que las actitudes y decisiones bien fundamentados son esenciales para formar los cimientos de una vida plena y feliz. Al enfrentar decisiones acerca de la vida y el amor, la elección de profesiones y de relaciones de pareja, los personajes se dan cuenta cada vez más que el futuro de hecho comienza hoy; las decisiones que tomen ahora tendrán un gran impacto en la felicidad y el éxito futuros. Planear la vida, tomar decisiones acerca de los estudios y áreas de desempeño, así como también el tipo de vida y familia que quieren para el futuro, son los privilegios y responsabilidades de los últimos años de la escuela secundaria. Prepararse para un futuro que implique felicidad y una sexualidad plena, junto con tener el control de la propia vida, depende de lo que decidan y hagan en el día de hoy. El futuro comienza hoy. En la esperanza de que en las páginas de esta historia encuentren conceptos que les ayuden a formar su futuro, les deseo lo mejor para un feliz y exitoso porvenir.
COMPETENCIAS
Esta área tiene dos competencias:
- Construye su identidad
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
UNIDADES
El texto escolar de Desarrollo Personal está organizado en ocho unidades:
Unidad 1: Personalidad y liderazgo
Unidad 2: Carácter, liderazgo y vida
Unidad 4: Carácter y relaciones
Unidad 5: Espejismo y realidad
Unidad 7: Enfrentando realidades de la vida
Unidad 8: Responsabilidad y buen uso del tiempo libre
RECURSOS
Ver:
- Familiaris consotio.
- Fratelli tutti.
BIBLIOGRAFÍA
https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=307&version=1