Diferencia entre revisiones de «DPCC APRENDIENDO A QUERER 2»

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Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción
Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU.
 
Muy queridos muchachos y muchachas:
Con mucho gusto les presentamos en este libro 9 de la serie
Aprendiendo a Querer la continuación de la historia del grupo de amigos
de Carlos y Alicia.
En esta ocasión nuestros conocidos personajes nos permiten explorar
con más detalle algunos conceptos abordados en el libro anterior, tales
como la integración de la personalidad y la pertenencia de grupo, temas
tan vitales para toda persona en crecimiento. La convivencia, los limites de
la lealtad, el juego limpio y el compromiso con los demás, son temas claves
que también se nos presentan a lo largo de esta ágil historia.
En este libro ponemos énfasis en los aspectos psicológicos y sociales
de los roles que toda persona desarrolla dentro de cualquier grupo.
Hablamos del amor, la solidaridad y el liderazgo, como también de los
retos que presentan las presiones de grupo, las situaciones cambiantes
en las que puede encontrarse cualquier adolescente de hoy y la realidad
económica familiar frente al consumismo.
Este es un libro que trata de relaciones personales
esenciales: el compañerismo, el liderazgo, la amistad y el amor, ubicadas
en un contexto por demás adecuado: la edad entre los 14 y 15 años, tiempo
en que estas realidades se definen y comienzan a desarrollarse.
Nadie más que tú, muchacho o muchacha que te tomas el trabajo
de profundizar en esos temas de tanto interés para todos pero que hoy
lamentablemente no cualquiera se sienta a pensar, puede preparar el
futuro que has de vivir. Nadie te puede reemplazar en la hermosa tarea de
vivir tu propia vida.


== COMPETENCIAS ==
== COMPETENCIAS ==


Imagen
Esta área tiene dos competencias:
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Finalidad del área:
'''- Construye su identidad'''


- Construye su identidad
'''- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común'''


- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común


== UNIDADES ==
== UNIDADES ==
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El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades:
El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades:


[[Unidad 2: Frente al mundo]]
[[Unidad 1: Frente al mundo I]]
 
[[Unidad 2: Frente al mundo II]]


[[Unidad 3: La primera escuela de amor]]
[[Unidad 3: La primera escuela de amor]]
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[[Unidad 7: Antes de todo informarse]]
[[Unidad 7: Antes de todo informarse]]


[[Unidad 8: ]]
[[Unidad 8: Mis actitudes ]]


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== RECURSOS ==


== RECURSOS ==
Ver:
En esta sección encontrarás escritos adicionales
 
- Familiaris consotio.
 
https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/es/apost_exhortations/documents/hf_jp-ii_exh_19811122_familiaris-consortio.html
 
- Fratelli tutti.


https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html
== BIBLIOGRAFÍA==
== BIBLIOGRAFÍA==
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Ver:
https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=311&version=1

Revisión actual del 15:10 11 ago 2021

Dpcc2a.JPG

Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU.

Muy queridos muchachos y muchachas: Con mucho gusto les presentamos en este libro 9 de la serie Aprendiendo a Querer la continuación de la historia del grupo de amigos de Carlos y Alicia. En esta ocasión nuestros conocidos personajes nos permiten explorar con más detalle algunos conceptos abordados en el libro anterior, tales como la integración de la personalidad y la pertenencia de grupo, temas tan vitales para toda persona en crecimiento. La convivencia, los limites de la lealtad, el juego limpio y el compromiso con los demás, son temas claves que también se nos presentan a lo largo de esta ágil historia. En este libro ponemos énfasis en los aspectos psicológicos y sociales de los roles que toda persona desarrolla dentro de cualquier grupo. Hablamos del amor, la solidaridad y el liderazgo, como también de los retos que presentan las presiones de grupo, las situaciones cambiantes en las que puede encontrarse cualquier adolescente de hoy y la realidad económica familiar frente al consumismo. Este es un libro que trata de relaciones personales esenciales: el compañerismo, el liderazgo, la amistad y el amor, ubicadas en un contexto por demás adecuado: la edad entre los 14 y 15 años, tiempo en que estas realidades se definen y comienzan a desarrollarse. Nadie más que tú, muchacho o muchacha que te tomas el trabajo de profundizar en esos temas de tanto interés para todos pero que hoy lamentablemente no cualquiera se sienta a pensar, puede preparar el futuro que has de vivir. Nadie te puede reemplazar en la hermosa tarea de vivir tu propia vida.

COMPETENCIAS

Esta área tiene dos competencias:

- Construye su identidad

- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común


UNIDADES

El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades:

Unidad 1: Frente al mundo I

Unidad 2: Frente al mundo II

Unidad 3: La primera escuela de amor

Unidad 4: La amistad como base de amor I

Unidad 5: La amistad como base de amor II

Unidad 6: Ser para hacer

Unidad 7: Antes de todo informarse

Unidad 8: Mis actitudes

RECURSOS

Ver:

- Familiaris consotio.

https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/es/apost_exhortations/documents/hf_jp-ii_exh_19811122_familiaris-consortio.html

- Fratelli tutti.

https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html

BIBLIOGRAFÍA

Ver: https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=311&version=1