Dimensión Corresponsabilidad social y derechos

Esta dimensión permite que el estudiante ejerza plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz. El estudiante conoce sus derechos fundamentales como persona, niño, estudiante o ciudadano; desea los mismos derechos para los hombres y las mujeres y no promueve una doctrina de enfrentamiento con el hombre. Es consciente de que no debe ser maltratado física, psicológica ni sexualmente, conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).

Estudia con responsabilidad, tiene un proyecto de vida, que le permite desarrollar sus habilidades y lograr las metas, valora el esfuerzo, el trabajo bien hecho y censura la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción. Conoce y se preocupa por aplicar en su familia, en el colegio y en su barrio los objetivos de desarrollo sostenible, hace uso responsable de la luz y agua, Evita desperdiciar papel o usar plásticos de un solo uso, reúsa y recicla los objetos que utiliza en su vida cotidiana. Se preocupa por conservar los parques y jardines en buen estado, siembra plantas y árboles en su casa o calle, participa activamente en acciones solidarias preocupándose por las personas más necesitadas o hace voluntariado en el colegio, parroquia o en el barrio.