Perfil del Estudiante 5

El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Que logre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños al alcance de sus posibilidades, con espíritu emprendedor y con cultura del ahorro.

Los perfiles se definen por dimensiones y emergen del diagnóstico, lo realiza el tutor considerando el perfil ideal de COPRODELI.

PERFIL DE LOS ESTUDIANTES

EDUCATIVO LABORAL	FAMILIAR	RELIGIOSA	ESTILOS DE VIDA SALUDABLE	CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral. Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe. Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás. Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional. Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos. Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente. Es creativo, pone al máximo sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar. Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar. Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal. Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo. Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo. Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad. Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio. Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado. Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades. Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores. Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral. Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos. Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria. Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas. Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.	Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.	Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social). Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote. Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa. Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros. Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores. Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera. Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano). Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv). Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio. Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos. Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.	Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal. Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana. Participa de las charlas de formación de catequista. Participa en la Lectio Divina. Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos. Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia. Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia. Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis. Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio. Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).	Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud. Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas. Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día. Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma. Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS. Cuida su higiene, orden y presentación personal. Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla. Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa. Duerme 7 horas diarias. Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv). Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos. Practica una habilidad artística.	Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano. Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz. Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM). Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción. Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común". Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado. Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato. Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar. Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio. Lidera las regidurías del Municipio escolar. Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.