Diferencia entre revisiones de «COMUNICACIÓN 2»
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El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades: | El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades: | ||
[[Unidad | [[Unidad 1: Un mundo de signos para interpretar ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 2: Comunicar y saber escuchar ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 3: Relatos imaginarios ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 4: A la hora de elegir ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 5: Historias encuadradas ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 6: Poesía de todos ]] | ||
[[Unidad | [[Unidad 7: Viva la palabra ]] | ||
[[Unidad 9: ]] | [[Unidad 8: Con sumo cuidado ]] | ||
[[Unidad 9: El nacimiento de un arte: La literatura ]] | |||
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Revisión del 17:25 7 oct 2021
Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción
COMPETENCIAS
El logro del Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el desarrollo de diversas competencias. A través del enfoque comunicativo, el área de Comunicación promueve y facilita que los estudiantes desarrollen las siguientes competencias:
• Se comunica oralmente en su lengua materna
• Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna
• Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
UNIDADES
El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades:
Unidad 1: Un mundo de signos para interpretar
Unidad 2: Comunicar y saber escuchar
Unidad 5: Historias encuadradas
Unidad 9: El nacimiento de un arte: La literatura
RECURSOS
En esta sección encontrarás escritos adicionales
BIBLIOGRAFÍA
https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=656&version=1