Sesión 4: “En el aniversario del colegio”

PROPÓSITO

El propósito de esta sesión es fortalecer la identidad y

corresponsabilidad del estudiante.

INTRODUCCIÓN

En el campo educativo, Coprodeli es una institución educativa reconocida por el Ministerio de Educación cuya misión es “Formar a los niños y su entorno, desarrollando la COMUNIÓN y la participación desde una visión cristiana de la vida, entre todos los miembros de la Comunidad Educativa, para PROMOVER eficientemente la actividad educativa y acciones complementarias que desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes de cada uno de los alumnos, hasta alcanzar su LIBERACIÓN integral”.

Como parte de esta propuesta curricular enriquecida, presentamos a la comunidad un conjunto de proyectos de innovación buscando diseminar las innovaciones curriculares desarrolladas en las instituciones educativas promovidas por COPRODELI con el fin de colaborar en la promoción de la mejora de la calidad de las instituciones educativas del Callao y de otras pertenecientes al sistema educativo peruano.

Lectura

MISIÓN:

Somos un colegio “público de gestión privada” de la red educativa de COPRODELI, que brinda oportunidad a los sectores pobres de tener una educación de calidad; inspirado en el humanismo cristiano, fomenta la COMUNIÓN con Dios, consigo mismo y con los demás, en armonía con la naturaleza; PROMUEVE la formación integral de los estudiantes, a través del DESARROLLO de una propuesta curricular inclusiva y pertinente, y el acompañamiento tutorial en el desarrollo evolutivo de los niños; hasta alcanzar su LIBERACIÓN o desarrollobio-psico-espiritual integral y el pleno ejercicio de sus derechos y responsabilidades como persona.

VISIÓN:

Nos proponemos ser reconocidos como una escuela de calidad que trabaja en red, auto sostenible económica y medioambientalmente, que forma personas con amplios valores humano-cristianos, que logran aprendizajes significativos y pertinentes de manera autónoma, haciendo uso adecuado de las TICs, que practican el idioma inglés a nivel básico, con espíritu emprendedor, consumidores responsables; acompañados tutorialmente, desean ardientemente lograr su proyecto de vida personal, en las dimensiones profesional, familiar, religiosa, estilo de vida saludable y responsabilidad social.

CONTEXTO E HISTORIA:

El colegio Coprodeli Agustín de Hipona está ubicado en el A.H. Sarita Colonia en la Zona de San Agustín, en el Cercado del Callao. El barrio tiene a sus alrededores a los asentamientos humanos Acapulco, Tiwinza, Juan Pablo II, Bolognesi, D.A. Carrión. La población en su mayoría ya ha construido sus casas de material noble. Algunos de estos asentamientos humanos no cuentan con servicios básicos, sus casas son de material liviano, muy precarias y son una población muy pobre que recién se ha asentado. Además vienen al colegio de los barrios aledaños y de la zona de Gambetta, Castilla, Santa Rosa, entre otros.

El colegio nació en el año 1991, cuando fue la invasión de los terrenos de Sarita Colonia. El P Miguel, con un grupo de voluntarios, creo la Parroquia San Agustín y luego el colegio Agustín de Hipona, empezó como un colegio inicial, luego fue ampliando los niveles de primaria y secundaria. Con el apoyo de voluntarios de España muchos niños estudian y se forman en humanidad y en fe.

BENEFACTORES:

Todos los servicios se logran gracias a las gestiones de COPRODELI y de manera especial de nuestro Promotor, a la generosidad de muchos cooperantes en España y EE.UU., a la colaboración de un equipo de voluntarios peruanos, profesionales y diversas organizaciones, que con su dinero y tiempo colaboran en la construcción de un sueño compartido y donde sentimos el gozo de que “hay más alegría en dar que en recibir”

PRINCIPALES LOGROS:

Los colegios de COPRODELI suelen quedar cada año en la “Evaluación Censal Escolar” entre los primeros colegios de su región, duplicando en primaria y cuadruplicando el promedio nacional.

Nuestro colegio ha tenido los siguientes logros en el 2020

1er puesto en la ECE Matemática Nivel Secundaria

1r puesto en los Juegos Florales. Categoría Escultura

2do puesto en los Juegos Florales. Categoría Canto Solista

2do Puesto FENCYT Categoría Ciencias Sociales

2do puesto Semilleros de ciencias. Categoría Libre Premio Mujeres del Futuro- 4to de secundaria

Nominada dentro de las 25 mejores Cías de Junior Achievement- USIL

¿Qué valores practicamos en nuestro trabajo diario?

Dignidad de la persona humana: Reconocemos que toda persona posee una dignidad irrenunciable que lo constituye como sujeto de derechos inalienables y de deberes ineludibles hacia la sociedad y la historia.

Humanismo cristiano: Creemos en un Dios que es Amor y Razón (Fe), que actúa en el mundo para salvar al hombre y redimir a la humanidad (Esperanza), y que nos impulsa a tener un corazón misericordioso con el ser humano especialmente con los más necesitados (Caridad).

Inclusión social: Incorporamos a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.

Responsabilidad social: Fortaleciendo la conciencia moral individual y haciendo posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana y pleno respeto a las normas de convivencia.

Reconocimiento de la cultura occidental y apertura a lo universal: Asume como riqueza la diversidad de cada persona y su cultura, reconociendo su propia identidad y respeto a las diferencias, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo; y receptivos de los adelantos tecnológicos acogiendo con actitud crítica las nuevas sensibilidades que se producen en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

Conciencia ambiental y consumo responsable: Que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural, promoviendo una relación armónica con la naturaleza, el uso de energías renovables, la limpieza y el reciclaje; es decir la austeridad de vida y el consumo responsable, desarrollando estilos de vida saludable y sostenible, como garantía para el desenvolvimiento de la vida, orienta hacia la formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática ambiental y la condición del cambio climático, así como sobre su relación con la pobreza y la desigualdad social.

Búsqueda de la excelencia razonable: Promoveremos la propia superación de cada uno, llegando al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Supone poner al máximo todas las capacidades para conseguir su proyecto de vida personal y socialmente responsable, de manera que se construye una sociedad más justa y reconciliada.[[1]]

Escucha ahora la explicación del profesor

El colegio nació en el año 1991, cuando fue la invasión de los terrenos de Sarita Colonia. El P Miguel, con un grupo de voluntarios, creo la Parroquia San Agustín después el colegio Agustín de Hipona empezó como un colegio inicial, luego fue ampliando los niveles de primaria y secundaria. Con el apoyo de voluntarios de España muchos niños estudian y se forman en humanidad y en fe.

Esta es la misión del colegio Coprodeli Agustín de Hipoan: somos un colegio “público de gestión privada” de la red educativa de COPRODELI, que brinda oportunidad a los sectores pobres de tener una educación de calidad; inspirado en el humanismo cristiano, fomenta la COMUNIÓN con Dios, consigo mismo y con los demás, en armonía con la naturaleza; PROMUEVE la formación integral de los estudiantes, a través del DESARROLLO de una propuesta curricular inclusiva y pertinente, y el acompañamiento tutorial en el desarrollo evolutivo de los niños; hasta alcanzar su LIBERACIÓN o desarrollobio-psico-espiritual integral y el pleno ejercicio de sus derechos y responsabilidades como persona.

Actividades de refuerzo

Observa y escucha atentamente esta entrevista al P. Miguel y luego responde a las preguntas:

Entrevista al P. Miguel Ranera [[2]]

¿Con qué fin se crearon los colegios de Coprodeli?

¿Cómo era el Perú cuando P. Miguel llegó?

¿A qué considera p. miguel el capital humano de las personas?

¿Cuál es el mensaje de Miguel a los estudiantes, padres de familia y maestros de tu colegio?

Resumen

Actividad para la casa

Describe y socializa el proyecto que desarrollará tu salón para el aniversario del colegio.