Diferencia entre revisiones de «Matriz de Itinerario Formativo»

De Wiki Coprodeli
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Línea 22: Línea 22:
! CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS   
! CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS   
|-
|-
||'''Sesión 1:''' Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.  
||'''Sesión 1:''' Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.
'''Sesión 2:''' Yo si le gano al tiempo.
'''Sesión 2:''' Yo si le gano al tiempo.
||'''Sesión 9:''' Mi Familia mi fortaleza  
||'''Sesión 9:''' Mi Familia mi fortaleza.
'''Sesión 10:''' ¿Puedo entenderme con mis mayores?
'''Sesión 10:''' ¿Puedo entenderme con mis mayores?
||'''Sesión 16:''' ¿Por qué es importante orar?||'''Sesión 21:''' ¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?||'''Sesión 27:''' ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?
||'''Sesión 16:''' ¿Por qué es importante orar?
||'''Sesión 21:''' ¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud?
||'''Sesión 27:''' ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?
'''Sesión 28:''' ¿Qué significa la verdadera libertad?
'''Sesión 28:''' ¿Qué significa la verdadera libertad?
'''Sesión 29:''' La Gastronomía de mí país.
'''Sesión 29:''' La Gastronomía de mí país.
'''Sesión 30:''' los valores institucionales en Coprodeli         
'''Sesión 30:''' los valores institucionales en Coprodeli         
|-
|-
Línea 40: Línea 40:
||'''Sesión 31:''' Coprodeli un sueño compartido
||'''Sesión 31:''' Coprodeli un sueño compartido
|-
|-
||'''Sesión 5:''' Porqué ser responsable en el estudio?                                                                                                                                                                                                                                                                                                 '''Sesión 6:''' Trabajo en equipo
||'''Sesión 5:''' Porqué ser responsable en el estudio?
||'''Sesión 13:''' No hay familia perfecta
'''Sesión 6:''' Trabajo en equipo
||'''Sesión 13:''' No hay familia perfecta.
||'''Sesión 19:''' ¿Misa dominical?
||'''Sesión 19:''' ¿Misa dominical?
||'''Sesión 23:''' Espacios Verdes                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           '''Sesión 24:''' Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional
||'''Sesión 23:''' Espacios Verdes
'''Sesión 24:''' Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional
||'''Sesión 32:''' La Pubertad  
||'''Sesión 32:''' La Pubertad  
'''Sesión 33:'''  La Masturbación
'''Sesión 33:'''  La Masturbación

Revisión del 13:07 1 nov 2021

Es una matriz donde se recoge el diagnóstico, los perfiles, qué contenidos tienen que aprender; se articula 4 ámbitos:

a. Ser: La formación toma como punto de partida la propia identidad y la base humana que debe ayudar al niño y al adolescente a madurar como persona, es decir, desarrollar sus potencialidades, crecer en su conciencia de cristiano, asumir progresivamente un compromiso, etc.

b. Saber: Son los contenidos (temas) necesarios para logar la madurez en las diferentes dimensiones. Va de la mano con la formación intelectual y toda la dimensión educativa, pero sin restringirse a ella.

c. Saber hacer: Son el conjunto de experiencias, vivencias, dinámicas, elaboración de materiales y revisión de vida que proponemos a nuestros destinatarios. Tiene que ver con las actitudes y valores que proponemos.

d. Saber estar: Desarrolla el gusto por estar juntos, la voluntad de compartir en grupo, experiencias de trabajo y estudio, aplicación del sistema preventivo, etc.

La Tutoría está integrada a las áreas y siempre es transversal, no tiene un tiempo en el horario, es a cada momento.

Tiene la siguiente estructura y se anexa la matriz de itinerario.

MATRIZ DE ITINERARIOS
EDUCATIVO - LABORAL FAMILIAR RELIGIOSA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE Y BUTL CORRESPONSABILIDAD SOCIAL Y DERECHOS
Sesión 1: Acordamos nuestras normas de convivencia de aula.

Sesión 2: Yo si le gano al tiempo.

Sesión 9: Mi Familia mi fortaleza.

Sesión 10: ¿Puedo entenderme con mis mayores?

Sesión 16: ¿Por qué es importante orar? Sesión 21: ¿Qué tiene que ver mis horas de sueño con mi salud? Sesión 27: ¿Será importante el Respeto en mi vida personal?

Sesión 28: ¿Qué significa la verdadera libertad? Sesión 29: La Gastronomía de mí país. Sesión 30: los valores institucionales en Coprodeli

Sesión 3: Optimizando mi tiempo

Sesión 4: ¿Me distraigo fácilmente?

Sesión 11: Somos únicos y diferentes Sesión 12: En casa todos somos corresponsables Sesión 18: ¿Porqué leer la vida de Jesús este año? Sesión 22: Limpieza y orden en la casa, para mantenernos sanos y saludables Sesión 31: Coprodeli un sueño compartido
Sesión 5: Porqué ser responsable en el estudio?

Sesión 6: Trabajo en equipo

Sesión 13: No hay familia perfecta. Sesión 19: ¿Misa dominical? Sesión 23: Espacios Verdes

Sesión 24: Cuidamos de Nuestro Salud Física y Emocional

Sesión 32: La Pubertad

Sesión 33: La Masturbación Sesión 34: La Pornografía Sesión 35: Los peligros en las Redes

Sesión 7: ¿Qué significa ahorrar pan para mayo?

Sesión 8: Construyendo mi Proyecto de Vida

 Sesión 14: Cualidades del Amigo Ideal

Sesión 15: Conociendo mis raíces.

Sesión 20: Me preparo para la Navidad. Sesión 25: Conozcamos las formas de reciclar

Sesión 26: ¿Hobbies?

Sesión 36: Celebrando el aniversario del colegio

Sesión 37: Parroquia y municipio escolar Sesión 38: ¿Qué es el CEM, la línea 100? Sesión 39: Conozco ¿Mis derechos y mis responsabilidades?