Diferencia entre revisiones de «Sesión 3:¿Qué son las habilidades blandas?»
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Una competencia es, según el diccionario de la Real Academia Española, una “Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”. | Una competencia es, según el diccionario de la Real Academia Española, una “Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”. | ||
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Las competencias suaves o “soft skills” son habilidades personales que poseemos y que se pueden utilizar en cualquier campo en el que nos desempeñemos y que nos ayudan a interactuar con los demás. | Las competencias suaves o “soft skills” son habilidades personales que poseemos y que se pueden utilizar en cualquier campo en el que nos desempeñemos y que nos ayudan a interactuar con los demás. | ||
Habilidades duras versus habilidades blandas: ¿cuál es la diferencia? | Habilidades duras versus habilidades blandas: ¿cuál es la diferencia? | ||
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• Un título o certificado | • Un título o certificado | ||
• Digitando rapido | • Digitando rapido | ||
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Pero, sí existen herramientas para demostrar que tiene una ética de trabajo y también habilidades blandas, cómo nuestro diagnóstico de competencias individual y a nivel empresa. | Pero, sí existen herramientas para demostrar que tiene una ética de trabajo y también habilidades blandas, cómo nuestro diagnóstico de competencias individual y a nivel empresa. | ||
<big>¿Cuáles son las habilidades blandas más buscadas hoy en día?</big>'''Texto en negrita''' | <big>¿Cuáles son las habilidades blandas más buscadas hoy en día?</big>'''Texto en negrita''' | ||
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• '''<small>Trabajo en equipo</small>'''. “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo. | • '''<small>Trabajo en equipo</small>'''. “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo. | ||
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• '''<small>Flexibilidad</small>'''. En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada. | • '''<small>Flexibilidad</small>'''. En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada. | ||
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== Escucha ahora la explicación del profesor == | == Escucha ahora la explicación del profesor == | ||
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Hemos leído el artículo interesante, entonces vemos que si deseamos lograr resultados en un proyecto o empresa, se debe poner empeño en observar las cualidades, valores de las personas que trabajan en ella. | Hemos leído el artículo interesante, entonces vemos que si deseamos lograr resultados en un proyecto o empresa, se debe poner empeño en observar las cualidades, valores de las personas que trabajan en ella. | ||
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Entonces menciono las más necesarias. | Entonces menciono las más necesarias. | ||
• Comunicación y Escucha activa. Los responsables o líderes de los grupos de la parroquia escolar son ductivos cuando saben cómo comunicarse con sus compañeros. Tener una buena comunicación con su equipo de trabajo es fundamental, saber comunicar sus ideas y recibir las de los colaboradores es parte clave. | • '''Comunicación y Escucha activa.''' Los responsables o líderes de los grupos de la parroquia escolar son ductivos cuando saben cómo comunicarse con sus compañeros. Tener una buena comunicación con su equipo de trabajo es fundamental, saber comunicar sus ideas y recibir las de los colaboradores es parte clave. | ||
• Liderazgo. Liderar no es tarea fácil, no solo implica dar una instrucción, va más allá. Se trata de saber motivar al equipo y lograr potenciar sus habilidades al máximo. Cuando se es capitán del equipo de fútbol, el brigadier del aula, o el padres de familia o el hermano mayor, el responsable del grupo. | • '''Liderazgo.''' Liderar no es tarea fácil, no solo implica dar una instrucción, va más allá. Se trata de saber motivar al equipo y lograr potenciar sus habilidades al máximo. Cuando se es capitán del equipo de fútbol, el brigadier del aula, o el padres de familia o el hermano mayor, el responsable del grupo. | ||
• Planificación y Gestión del tiempo. Una buena planificación de las tareas diarias y una óptima organización ayudará a que el tiempo del equipo rinda para realizar las actividades correspondientes. Cuando sabemos gestionar el tiempo en las reuniones de la parroquia escolar, llevamos una agenda clara con puntos a tratar, en las reuniones del trabajo en grupo distribuimos las comisiones a trabajar. | • '''Planificación y Gestión del tiempo.''' Una buena planificación de las tareas diarias y una óptima organización ayudará a que el tiempo del equipo rinda para realizar las actividades correspondientes. Cuando sabemos gestionar el tiempo en las reuniones de la parroquia escolar, llevamos una agenda clara con puntos a tratar, en las reuniones del trabajo en grupo distribuimos las comisiones a trabajar. | ||
• Trabajo en equipo. “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo. | • '''Trabajo en equipo.''' “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo. | ||
En clase se suele formar grupos de trabajo y es importante conocer el perfil de cada uno de los integrantes, para lograr concluir responsablemente a tiempo las tareas del área. | En clase se suele formar grupos de trabajo y es importante conocer el perfil de cada uno de los integrantes, para lograr concluir responsablemente a tiempo las tareas del área. | ||
• Flexibilidad. En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada. | • '''Flexibilidad.''' En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada. | ||
• Toma de decisiones. La toma de decisiones es algo que hacemos todos en nuestra vida cotidiana, ya sea a nivel profesional o personal. Necesitas colaboradores que sean “solucionadores de problemas”, que sepan tomar la decisión correcta aún en situaciones complicadas. | • '''Toma de decisiones.''' La toma de decisiones es algo que hacemos todos en nuestra vida cotidiana, ya sea a nivel profesional o personal. Necesitas colaboradores que sean “solucionadores de problemas”, que sepan tomar la decisión correcta aún en situaciones complicadas. | ||
• Orientación a resultados. Consiste en dirigir todos los actos de una empresa para alcanzar una meta. Los colaboradores deben conocer las metas y objetivos a los que se quiere llegar para así aumentar su compromiso. | • '''Orientación a resultados.''' Consiste en dirigir todos los actos de una empresa para alcanzar una meta. Los colaboradores deben conocer las metas y objetivos a los que se quiere llegar para así aumentar su compromiso. | ||
En la parroquia y el municipio escolar todos deben conocer el manual de funciones de cada grupo, para involucrarse y obtener los resultados esperados del grupo. | En la parroquia y el municipio escolar todos deben conocer el manual de funciones de cada grupo, para involucrarse y obtener los resultados esperados del grupo. | ||
• Negociación. Es la habilidad de llegar a un acuerdo entre dos o más partes. Tus líderes deben saber que siempre hay opciones que beneficien a ambas partes. | |||
• '''Negociación.''' Es la habilidad de llegar a un acuerdo entre dos o más partes. Tus líderes deben saber que siempre hay opciones que beneficien a ambas partes. | |||
[[https://www.dailymotion.com/video/x3u3zto]] video 1: cuida tu planeta | [[https://www.dailymotion.com/video/x3u3zto]] video 1: cuida tu planeta | ||
== Actividades de refuerzo == | == Actividades de refuerzo == | ||
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https://www.youtube.com/watch?v=gvtWfmUWEvM | https://www.youtube.com/watch?v=gvtWfmUWEvM | ||
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Entonces mencionamos las habilidades duras y habilidades blandas: | Entonces mencionamos las habilidades duras y habilidades blandas: | ||
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== Actividad para la casa == | == Actividad para la casa == | ||
Escribe 5 habilidades blandas que se necesitan para ser un buen amigo, un buen compañero y un buen hijo. Luego coméntalo en clase. | Escribe 5 habilidades blandas que se necesitan para ser un buen amigo, un buen compañero y un buen hijo. Luego coméntalo en clase. | ||
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Revisión actual del 16:15 18 ago 2021
Propósito
Conocer los tipos de habilidades blandas para fortalecer la convivencia y las buenas relaciones.
Introducción
El mayor reto que tienen hoy en día las empresas es conseguir que las instrucciones de la Dirección acaben llevándose a cabo tal y como se planearon. Cada empresa tiene metas y objetivos trazados, en Coprodeli tenemos una misión y visión y para lograr todos los objetivos la acción final está en los operativos (maestros, ingenieros…)
Muchas veces esos mandos medios (los maestros, ingenieros...) no cuentan con las competencias o habilidades necesarias para ejercer ese liderazgo de manera eficiente, lo que resulta en objetivos no alcanzados.
Por ello es importante la formación y crecimiento personal, a la cual se le debe dar atención.
Lectura
Pero, ¿qué son las competencias?
Una competencia es, según el diccionario de la Real Academia Española, una “Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado”.
Las competencias se dividen en personales y laborales. En el mundo laboral, las competencias son aquellas habilidades, fortalezas o virtudes que nos permiten desarrollar nuestro puesto de una forma más profesional.
Las competencias suaves o “soft skills” son habilidades personales que poseemos y que se pueden utilizar en cualquier campo en el que nos desempeñemos y que nos ayudan a interactuar con los demás.
Habilidades duras versus habilidades blandas: ¿cuál es la diferencia?
Las habilidades duras
Las habilidades duras son habilidades de enseñanza o conjuntos de habilidades que son fáciles de cuantificar. Por lo general, aprenderá habilidades duras en el aula, a través de libros u otros materiales de capacitación, o en el trabajo. Estas habilidades duras a menudo se enumeran en su carta de presentación y en su currículum y son fáciles de reconocer para un empleador o reclutador. Habilidad dura incluye:
• Dominio de un idioma extranjero.
• Un título o certificado
• Digitando rapido
• Máquina de operación
• Programación de computadoras
Las habilidades blandas
Las habilidades blandas, por otro lado, son habilidades subjetivas que son mucho más difíciles de cuantificar. También conocidas como «habilidades de las personas» o «habilidades interpersonales», las habilidades blandas se relacionan con la forma en que te relacionas e interactúas con otras personas.
A diferencia de las habilidades duras, es difícil señalar evidencia específica de que posees una habilidad blanda. Si un empleador está buscando a alguien que conozca un lenguaje de programación, puede compartir su calificación en una clase o señalar un programa que creó usando el lenguaje.
Pero, sí existen herramientas para demostrar que tiene una ética de trabajo y también habilidades blandas, cómo nuestro diagnóstico de competencias individual y a nivel empresa.
¿Cuáles son las habilidades blandas más buscadas hoy en día?Texto en negrita
• Comunicación y Escucha activa. Un líder es más productivo cuando sabe cómo comunicarse con sus compañeros. Tener una buena comunicación con su equipo de trabajo es fundamental, saber comunicar sus ideas y recibir las de los colaboradores es parte clave.
• Liderazgo. Liderar no es tarea fácil, no solo implica dar una instrucción, va más allá. Se trata de saber motivar al equipo y lograr potenciar sus habilidades al máximo.
• Planificación y Gestión del tiempo. Una buena planificación de las tareas diarias y una óptima organización ayudará a que el tiempo del equipo rinda para realizar las actividades correspondientes.
• Trabajo en equipo. “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo.
• Flexibilidad. En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada.
• Toma de decisiones. La toma de decisiones es algo que hacemos todos en nuestra vida cotidiana, ya sea a nivel profesional o personal. Necesitas colaboradores que sean “solucionadores de problemas”, que sepan tomar la decisión correcta aún en situaciones complicadas.
• Orientación a resultados. Consiste en dirigir todos los actos de una empresa para alcanzar una meta. Los colaboradores deben conocer las metas y objetivos a los que se quiere llegar para así aumentar su compromiso.
• Negociación. Es la habilidad de llegar a un acuerdo entre dos o más partes. Tus líderes deben saber que siempre hay opciones que beneficien a ambas partes. ¿Cómo desarrollar las habilidades blandas? Desarrollar una habilidad lleva tiempo, experiencia y muchas veces equivocaciones que tienen un costo.
Ser un líder no se trata simplemente de hacer que la gente haga lo que quieres. Liderazgo significa inspirar y ayudar a otros a alcanzar su máximo potencial, este debe generar compromiso, echar una mano cuando vea a un colaborador de trabajo necesitado, saber mediar y ser un observador crítico para comprender mejor los aspectos críticos de mejorar las operaciones comerciales.
Es por eso que nosotros recomendamos que todos los líderes de tu equipo entrenen dichas habilidades para desarrollarse mejor en su labor.
https://dpersonas.com/2020/01/31/habilidades-blandas-que-son-y-por-que-son-importantes/
Escucha ahora la explicación del profesor
Hemos leído el artículo interesante, entonces vemos que si deseamos lograr resultados en un proyecto o empresa, se debe poner empeño en observar las cualidades, valores de las personas que trabajan en ella.
Las personas somos seres sociales que vivimos en comunidad necesitamos de todos y para convivir en el colegio, relacionarnos entre colegas, padres de familia y estudiantes, necesitamos poner en práctica las habilidades blandas. Entonces menciono las más necesarias.
• Comunicación y Escucha activa. Los responsables o líderes de los grupos de la parroquia escolar son ductivos cuando saben cómo comunicarse con sus compañeros. Tener una buena comunicación con su equipo de trabajo es fundamental, saber comunicar sus ideas y recibir las de los colaboradores es parte clave.
• Liderazgo. Liderar no es tarea fácil, no solo implica dar una instrucción, va más allá. Se trata de saber motivar al equipo y lograr potenciar sus habilidades al máximo. Cuando se es capitán del equipo de fútbol, el brigadier del aula, o el padres de familia o el hermano mayor, el responsable del grupo.
• Planificación y Gestión del tiempo. Una buena planificación de las tareas diarias y una óptima organización ayudará a que el tiempo del equipo rinda para realizar las actividades correspondientes. Cuando sabemos gestionar el tiempo en las reuniones de la parroquia escolar, llevamos una agenda clara con puntos a tratar, en las reuniones del trabajo en grupo distribuimos las comisiones a trabajar.
• Trabajo en equipo. “La unión conlleva al éxito”. Saber trabajar en equipo es hoy en día una habilidad indispensable para todos. Si los miembros de su equipo son individualistas será difícil lograrlo.
En clase se suele formar grupos de trabajo y es importante conocer el perfil de cada uno de los integrantes, para lograr concluir responsablemente a tiempo las tareas del área.
• Flexibilidad. En su equipo necesita colaboradores que sean flexibles, que puedan adaptarse a los cambios y mantener la organización actualizada.
• Toma de decisiones. La toma de decisiones es algo que hacemos todos en nuestra vida cotidiana, ya sea a nivel profesional o personal. Necesitas colaboradores que sean “solucionadores de problemas”, que sepan tomar la decisión correcta aún en situaciones complicadas.
• Orientación a resultados. Consiste en dirigir todos los actos de una empresa para alcanzar una meta. Los colaboradores deben conocer las metas y objetivos a los que se quiere llegar para así aumentar su compromiso.
En la parroquia y el municipio escolar todos deben conocer el manual de funciones de cada grupo, para involucrarse y obtener los resultados esperados del grupo.
• Negociación. Es la habilidad de llegar a un acuerdo entre dos o más partes. Tus líderes deben saber que siempre hay opciones que beneficien a ambas partes.
[[1]] video 1: cuida tu planeta
Actividades de refuerzo
https://www.youtube.com/watch?v=gvtWfmUWEvM
Observa el video y responde:
¿Qué entiendes por habilidades blandas?
¿El conocimiento del inglés será una habilidad blanda?
¿Qué necesitas en la vida, además de ser profesional y tener conocimientos?
Enumera las habilidades blandas que necesitas en tu vida personal, para relacionarte con tus compañeros, amigos y en el barrio.
Resumen
Entonces mencionamos las habilidades duras y habilidades blandas:
Actividad para la casa
Escribe 5 habilidades blandas que se necesitan para ser un buen amigo, un buen compañero y un buen hijo. Luego coméntalo en clase.