Diferencia entre revisiones de «Perfil del Estudiante 5»

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! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
! CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
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||Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.
 
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|Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.


Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.
Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe.
Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.
Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.  
||Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
||Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
||Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce  su IMC y los factores de  riesgo para su salud.
||Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.
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Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.
|Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.


Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.
Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.


Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.
Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.
||Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
||Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.
||Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.
||Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.
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|Es creativo, pone al máximo Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.


Es creativo, pone al máximo  sus habilidades, talentos  y esfuerzo en  las actividades que se propone desarrollar.
Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.


Tiene dominio en el uso de  las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su  fin de aprender a aprender y aprender a pensar.
Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente. O sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar.


Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.
Tiene dominio en el uso de  las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.
||Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.
||Participa de las charlas de formación de catequista.
||Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.
||Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).
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Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.
|Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.
 
Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.


Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.
Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.
||Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.
||Participa en la Lectio Divina.
||Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
||Se esfuerza por hacer un buen  trabajo y  censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
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Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.
|Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.


Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.
Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.
||Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.
||Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.
||Tiene seguro y conoce la cobertura y  beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.
||Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
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Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado. Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.
|Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado.  


Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.
||Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.


Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.
Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.
||Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.
||Cuida su higiene, orden y presentación personal.
||Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.
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Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el  cierre y pago de impuestos.
|Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores.
||Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia  las  tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).
||Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.
||Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.
||Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.
|-


Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.
|Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.


Postula a las  becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.
Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.
||Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).
||Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y  en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.
||Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de  estudio en casa.  


Es emprendedor, aprende algún oficio  manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro,  para buscar trabajo y pagar sus estudios.
Duerme 7 horas diarias.
||Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.
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||Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe.
|Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.


Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social).
Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.
||Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.
||Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio.
||Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).
||Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.


Cuida su cuerpo  y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro  comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote.
Lidera las regidurías del  Municipio escolar.
 
Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa.
 
Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros.
 
Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.
 
Cumple con el horario familiar y  pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la  mejor manera.
 
Colabora con prontitud,  responsabilidad  y eficacia  las  tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano).


Comparte y organiza actividades, para que salga bien  esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv).
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Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio.
|Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios.
 
||Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.
Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.


Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.
Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.
 
||Pertenece  y es responsable en uno de los grupos  de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).
||Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
||Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.
Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana.
 
Participa de las charlas de formación de catequista.
 
Participa en la Lectio Divina.
 
Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos.
 
Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia.
 
Lee y medita  los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia.
 
Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y  en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis.
 
Es voluntario en el Club de autoayuda de su  barrio o colegio.
 
Pertenece  y es responsable en uno de los grupos  de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…).
 
||
Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce  su IMC y los factores de  riesgo para su salud.
 
Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas.
Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día.
 
Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
Tiene seguro y conoce la cobertura y  beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS.
Cuida su higiene, orden y presentación personal.
 
Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla.
 
Tiene  y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de  estudio en casa.                                                                                                                                                                                          Duerme 7 horas diarias.
 
Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas  actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv).
 
Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.


Practica una habilidad artística.
Practica una habilidad artística.
 
||Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.
 
||Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.
 
Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.
 
Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).
 
Se  esfuerza por hacer un buen  trabajo y  censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
 
Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.
 
Comparte con responsabilidad roles  en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.
 
Participa y lidera actividades  de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.
 
Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.
 
Lidera las regidurías del  Municipio escolar.
 
Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.


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Revisión actual del 14:45 10 nov 2021

El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Que logre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños al alcance de sus posibilidades, con espíritu emprendedor y con cultura del ahorro.

Los perfiles se definen por dimensiones y emergen del diagnóstico, lo realiza el tutor considerando el perfil ideal de COPRODELI.


PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
EDUCATIVO LABORAL FAMILIAR RELIGIOSA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE CORRESPONSABILIDAD, SOCIAL Y DERECHOS
Desarrolla sus habilidades cognitivas y logra los aprendizajes esperados que le permita continuar sus estudios superiores y/o insertarse al mundo laboral.

Escucha, comprende, analiza y evalúa con actitud crítica los conocimientos que recibe. Guarda silencio, se concentra y reflexiona en los momentos necesarios, cuida de no interrumpir los momentos de trabajo y estudio de los demás.

Conoce y acepta su historia familiar, tiene una adecuada información sobre la familia y el matrimonio, entendido como la unión por amor entre un hombre y una mujer basadas en el respeto y la fidelidad, poniendo en común los bienes materiales, aceptando amorosamente a los hijos, manteniendo fidelidad hasta que la muerte los separe. Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal. Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud. Conoce sus derechos fundamentales como persona y ciudadano.
Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.

Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente.

Se reconoce como persona única, tiene visión del hombre como ser integral (bio-psico-espiritual y social). Reconoce a Jesús como su mejor amigo, mantiene su vida de oración y tiene todos los sacramentos de iniciación cristiana. Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas. Ejerce plenamente sus derechos como persona en condiciones de igualdad y libre de toda discriminación, tomando conciencia que preocuparse por los demás le trae satisfacciones personales, hace que la vida de los suyos fluya con armonía y a la sociedad le trae justicia y paz.
Es creativo, pone al máximo Expresa con claridad sus ideas, accede con espíritu crítico al conocimiento universal y se preocupa de su propio crecimiento personal y profesional.

Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos Y literarios, publicitarios y religiosos.

Escribe textos: descriptivos, argumentativos estructurando su pensamiento de manera coherente. O sus habilidades, talentos y esfuerzo en las actividades que se propone desarrollar.

Tiene dominio en el uso de las TICS, lo usa de forma responsable sabe que en ella hay información de crecimiento personal, intelectual que le permitirán acceder al mundo global. Utiliza, aprende técnicas de estudios necesarios de manera intencionada, para alcanzar su fin de aprender a aprender y aprender a pensar.

Cuida su cuerpo y respeta el de los demás. Evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote. Participa de las charlas de formación de catequista. Pertenece a un equipo y organiza competencias deportivas, hace 2 horas de deporte el fin de semana o camina 2 km o 30´cada día. Conoce los mecanismos de protección y la ruta de la no violencia (línea 100, CEM).
Organiza su tiempo para el estudio, deporte y otras actividades, sabe que sobre cualquier actividad primero está su formación profesional y crecimiento personal.

Es responsable con las tareas, escribe sus metas y pone al máximo todas sus capacidades para conseguirlos a corto y a largo plazo.

Trabaja activamente en equipo, respeta las reglas y la opinión de sus compañeros aporta conocimiento al grupo.

Respeta la autoridad de sus padres y sabe que, mientras viva bajo el mismo techo y dependa de ellos, se cumplen las normas de casa. Participa en la Lectio Divina. Tiene el hábito de practicar 2hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma. Se esfuerza por hacer un buen trabajo y censuro la ¨ viveza¨ que lleva a la corrupción.
Resuelve con criterio, responsabilidad y autonomía situaciones que genera en el colegio, familia y comunidad.

Es ordenado y limpio, cuida su presentación personal en casa y en el colegio.

Conversa naturalmente con sus padres, expone con madurez sus puntos de vista sobre temas de sexualidad, fracasos, amistades en el colegio, en el barrio y otros. Agradece y bendice a Dios por los alimentos recibidos. Tiene seguro y conoce la cobertura y beneficios de estar dentro de ESSALUD y el SIS. Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
Cuida y mantiene en buen estado sus útiles escolares y/o los repara si están en mal estado.

Descubre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños que están al alcance de sus posibilidades.

Expresa amor a sus padres, miembros de la familia y valora el esfuerzo y trabajo de sus progenitores.

Cumple con el horario familiar y pone al máximo sus habilidades para hacerlo de la mejor manera.

Asiste y conoce las partes de la Santa Misa, adora a Jesús eucaristía, se confiesa y comulga con frecuencia. Cuida su higiene, orden y presentación personal. Ahorra la luz, el agua en su casa y en el colegio, tratando de solucionar lo que está averiado.
Es socio de un Tambo y ahorra lo máximo que pueda sabiendo que le servirá para sus estudios superiores. Colabora con prontitud, responsabilidad y eficacia las tareas que le toca en casa (compras, orden, limpieza, cuidar al hermano). Lee y medita los documentos de la Doctrina Social de la Iglesia. Mantiene limpio y “como nuevos” los ambientes de su casa, en caso que haya cosas deterioradas, los arregla. Comparte con responsabilidad roles en la casa y en el colegio, si se presenta alguna dificultad busca solución de inmediato.
Tiene idea de negocio, Inversión, formación laboral.

Desarrolla sus habilidades blandas y trabaja en equipo en la formación de empresa juvenil, conoce lo que es el plan de negocio, el cierre y pago de impuestos.

Comparte y organiza actividades, para que salga bien esos momentos familiares (cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, ir a misa juntos, ver tv). Saluda a la Virgen con el rezo el Ángelus, reza el Santo Rosario y en el tiempo de la cuaresma reza el Vía Crucis. Tiene y es responsable en mantener limpio y ordenado el ambiente de estudio en casa.

Duerme 7 horas diarias.

Participa y lidera actividades de proyección social, desde la parroquia y el municipio escolar.
Elabora su CV y se presenta a una entrevista universitaria.

Postula a las becas que ofrece el Estado (beca 18, beca BCP), las universidades nacionales o privadas.

Es limpio y ordenado en casa, en su habitación y en el colegio. Es voluntario en el Club de autoayuda de su barrio o colegio. Comparte momentos familiares, ayuda con la organización de estas actividades (juegos, cumpleaños, paseos, visita museos, teatros, cines, Ir a misa juntos, ver tv). Es voluntario en el colegio, parroquia o en el barrio.

Lidera las regidurías del Municipio escolar.

Es emprendedor, aprende algún oficio manual en los talleres que brinda el colegio o Cetpro, para buscar trabajo y pagar sus estudios. Es amigo, conoce el concepto de la verdadera amistad y por eso elige bien a sus amigos del barrio, del colegio y a los ciber amigos.

Es positivo, anima y escucha a los amigos que lo están pasando mal.

Pertenece y es responsable en uno de los grupos de la Parroquia Escolar y se integra en un grupo parroquial (Juan XXIII, Bodas de Caná, Carismáticos, grupo de Catequesis…). Practica el distanciamiento social, utiliza correctamente las mascarillas y se lava las manos.

Practica una habilidad artística.

Cultiva una planta y cuida los jardines de su barrio y colegio.