Diferencia entre revisiones de «Perfil del Estudiante 2»
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||Conoce, acepta y valora su historia familiar, a todos los miembros de su familia y se considera parte de esa historia. | ||Conoce, acepta y valora su historia familiar, a todos los miembros de su familia y se considera parte de esa historia. | ||
Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás. | Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás. | ||
Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote . | Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote . | ||
Respeta la autoridad de sus padres y las normas de casa. Conversa con sus padres y hermanos, expone sus puntos de vista sobre sus sueños, metas, enamoramiento, sexualidad, amistades. | Respeta la autoridad de sus padres y las normas de casa. Conversa con sus padres y hermanos, expone sus puntos de vista sobre sus sueños, metas, enamoramiento, sexualidad, amistades. |
Revisión del 11:48 3 nov 2021
El perfil del estudiante es el ideal de COPRODELI: que el estudiante llegue al nivel óptimo de formación para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejerciendo su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida. Que logre su inclinación vocacional, habilidades, opción laboral, objetivos y sueños al alcance de sus posibilidades, con espíritu emprendedor y con cultura del ahorro.
Los perfiles se definen por dimensiones y emergen del diagnóstico, lo realiza el tutor considerando el perfil ideal de COPRODELI.
EDUCATIVO LABORAL | FAMILIAR | RELIGIOSA | ESTILOS DE VIDA SALUDABLE | CORRESPONSABILIDAD Y DERECHOS |
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Estudia con dedicación, expone con fundamentos sus trabajos y logra los aprendizajes esperados.
Escucha, comprende y analiza lo que explican sus maestros. Guarda silencio, se concentra, reflexiona y no interrumpe el silencio de los demás. Expresa con claridad sus sentimientos y fundamente sus ideas y experiencias. Tiene pasión por la buena lectura, conoce los textos argumentativos, periodísticos y literarios. Es creativo y usa sus talentos en las actividades que le toca desarrollar en el colegio y en el hogar. Utiliza las TICS con responsabilidad y de manera crítica, sabe que en ella encontrará la información que necesita e información inadecuada. |
Conoce, acepta y valora su historia familiar, a todos los miembros de su familia y se considera parte de esa historia.
Se reconoce como persona única e irrepetible, sabe que tiene fortalezas y debilidades; y es tolerante con las debilidades de los demás.
Cuida su cuerpo y evita exponerse en situaciones de riesgo, es cuidadoso al publicar imágenes en las redes, en caso de peligro comunica a sus padres y busca ayuda del tutor o sacerdote .
Respeta la autoridad de sus padres y las normas de casa. Conversa con sus padres y hermanos, expone sus puntos de vista sobre sus sueños, metas, enamoramiento, sexualidad, amistades.
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Tiene formación moral, distingue y sabe que es hacer el bien y evitar el mal.
Reconoce a Jesús como su gran amigo
Participa en la Lectio Divina.
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Tiene el peso y talla que corresponde a su edad. Conoce su IMC y los factores de riesgo para su salud.
Come frutas y verduras, bebe agua pura. Evita comer dulces y gaseosas
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Tiene el hábito de practicar 1 hora diaria de deporte de forma responsable y autónoma.
Reduce, reúsa y recicla, para el cuidado de la "casa común".
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