Diferencia entre revisiones de «CENEB»

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Nuestras áreas curriculares son:
El Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, los objetivos de la educación básica y el Proyecto Educativo Nacional.


[[ ÁREA DE COMUNICACIÓN]]


[[ ÁREA DE MATEMÁTICA]]
Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, las competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo, nivel y modalidades. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.
 
[[ ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA]]
 
[[ ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES]]
 
[[ ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL]]
 
[[ ÁREA DE RELIGIÓN]]
 
[[ ÁREA DE ARTE]]
 
[[ ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO]]
 
[[ ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA]]
 
[[ ÁREA DE TUTORÍA]]

Revisión del 12:46 7 oct 2021

El Currículo Nacional es el documento marco de la política educativa de la educación básica que contiene los aprendizajes que se espera que los estudiantes logren durante su formación básica, en concordancia con los fines y principios de la educación peruana, los objetivos de la educación básica y el Proyecto Educativo Nacional.


Este documento establece el Perfil de Egreso de la Educación Básica, las competencias nacionales y sus progresiones desde el inicio hasta el fin de la educación básica, así como sus niveles esperados por ciclo, nivel y modalidades. Además, contiene orientaciones para la evaluación formativa y la diversificación curricular.