Diferencia entre revisiones de «DPCC APRENDIENDO A QUERER 3»

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Nombre del área es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Colocar una introducción
Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU.
Muy queridos muchachos y muchachas:
En este libro 10 de la Serie “Aprendiendo a Querer” busca profundizar
en el gran tema de la vida: el amor. Edi, uno del grupo de amigos de Carlos y
Alicia, abordará junto a su nueva amiga Paty múltiples aspectos referidos a
las relaciones humanas. La primera Unidad trata de la sexualidad y la persona
única que es cada uno en sus aspectos de identidad, libertad, crecimiento.
Como no podía ser de otra manera estas características desembocan en
considerar además la atracción mutua entre los sexos. Los personajes de la historia, cuestionados por el tío, exploran y discuten
aspectos vitales de las relaciones interpersonales y de comunicación. Hablan
sobre los pasos hacia el noviazgo y descubren un fenómeno del que es
importante que supieran mas: el anti-amor. Hombres y mujeres como hechos para amar, y sin amor la vida carece
de sentido. En estas páginas encontrarás temas que te desafiarán a que
desarrolles tu propia filosofía sobre la amistad y el amor. La idea es que este
proceso no se quede allí, sino que Hechos para Amar sea una rica fuente
que alimente tu propia vida.


== COMPETENCIAS ==
== COMPETENCIAS ==


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Esta área tiene dos competencias:
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'''- Construye su identidad'''


 
'''- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común'''
 
Finalidad del área:
 
- Construye su identidad
 
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común


== UNIDADES ==
== UNIDADES ==


El texto escolar de Nombre del área está organizado en nueve unidades:
El texto escolar está organizado en ocho unidades:


[[Unidad 1: Creciendo para amar]]
[[Unidad 1: Creciendo para amar]]
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[[Unidad 2: Amor y madurez]]
[[Unidad 2: Amor y madurez]]


[[Unidad 3: Hechos para amar]]
[[Unidad 3: Hechos para amar I]]


[[Unidad 4: Comunicación, amistad y amor]]
[[Unidad 4: Cambios en la adolescencia]]


[[Unidad 5: Asumiendo el control]]
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[[Unidad 6: ]]
[[Unidad 6: Comunicación, amistad y amor I]]


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[[Unidad 7: Comunicación, amistad y amor II]]


[[Unidad 8: ]]
[[Unidad 8: Asumiendo el control]]


== RECURSOS ==
== RECURSOS ==
En esta sección encontrarás escritos adicionales
Ver:


- Familiaris consotio.
https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/es/apost_exhortations/documents/hf_jp-ii_exh_19811122_familiaris-consortio.html
- Fratelli tutti.
https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html
== BIBLIOGRAFÍA==
== BIBLIOGRAFÍA==
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Ver:
 
https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=312&version=1

Revisión actual del 15:09 11 ago 2021

Dpcc4a.JPG

Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica es un área según el CNEB propuesta por el MINEDU. Muy queridos muchachos y muchachas: En este libro 10 de la Serie “Aprendiendo a Querer” busca profundizar en el gran tema de la vida: el amor. Edi, uno del grupo de amigos de Carlos y Alicia, abordará junto a su nueva amiga Paty múltiples aspectos referidos a las relaciones humanas. La primera Unidad trata de la sexualidad y la persona única que es cada uno en sus aspectos de identidad, libertad, crecimiento. Como no podía ser de otra manera estas características desembocan en considerar además la atracción mutua entre los sexos. Los personajes de la historia, cuestionados por el tío, exploran y discuten aspectos vitales de las relaciones interpersonales y de comunicación. Hablan sobre los pasos hacia el noviazgo y descubren un fenómeno del que es importante que supieran mas: el anti-amor. Hombres y mujeres como hechos para amar, y sin amor la vida carece de sentido. En estas páginas encontrarás temas que te desafiarán a que desarrolles tu propia filosofía sobre la amistad y el amor. La idea es que este proceso no se quede allí, sino que Hechos para Amar sea una rica fuente que alimente tu propia vida.

COMPETENCIAS

Esta área tiene dos competencias:

- Construye su identidad

- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

UNIDADES

El texto escolar está organizado en ocho unidades:

Unidad 1: Creciendo para amar

Unidad 2: Amor y madurez

Unidad 3: Hechos para amar I

Unidad 4: Cambios en la adolescencia

Unidad 5: Hechos para amar II

Unidad 6: Comunicación, amistad y amor I

Unidad 7: Comunicación, amistad y amor II

Unidad 8: Asumiendo el control

RECURSOS

Ver:

- Familiaris consotio.

https://www.vatican.va/content/john-paul-ii/es/apost_exhortations/documents/hf_jp-ii_exh_19811122_familiaris-consortio.html

- Fratelli tutti.

https://www.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-francesco_20201003_enciclica-fratelli-tutti.html

BIBLIOGRAFÍA

Ver:

https://coprodeli.org/biblioteca/op/op.ViewOnline.php?documentid=312&version=1